寶寶出生後，家長除了要關心孩子的身體狀況，最記掛的應該就是孩子的智商發展狀況了。培養一個智商高的孩子是每對父母的心願，不少家長都認為孩子的智商水平在孩子會說話有自我認知後才會顯示出來，但是大家不知道的是，寶寶智力發育如何在1歲內就“有跡可循”。

孩子的智商高不高，不用等孩子長大，其實在孩子的嬰兒時期就能看出大概了。家長只要平時多加註意，就可以判斷出自己的孩子是不是一個“高智商”的寶寶。

表現一：喜歡到處翻東西的寶寶

不少家長髮現，自從自家孩子會爬會走之後，他們就像永遠不知道累一樣，每天的興趣愛好就是在家裡翻東西。如果家長髮現自家孩子有這樣的表現，說明寶寶正在研究每一個物品的特徵根據扔，他們可以知道圓狀的東西可以滾動，透過與物體的觸控可以知道不同物品的質地。孩子看起來是在隨意亂丟，其實他是在透過這種方式建立起物體之間的聯絡，從而發展自己的推理能力。

表現二：會做出反應性的微笑

大多數孩子在滿月時通常都是生理性的微笑，也就是不受自己控制的微笑。可能對於大人來說，笑是一件非常簡單的事情，但是對於還未滿月的寶寶來說卻是十分困難。人的大腦中有一種物質為“杏仁核”，當我們感到愉悅和快樂的時候，它就會產生刺激綻放笑容。因此如果寶寶一歲時就懂得對大人的反應做出微笑的表情，甚至懂得區分物件，那麼寶寶極有可能擁有高智商。

表現三：手指具有靈活性

寶寶的智慧體現在其手指上，對於寶寶們來說，手不止是運動的器官更是智慧器官。指尖是人們感知世界的重要器官，寶寶們也正是透過這樣的方式建立起與世界的聯絡。手指靈活的寶寶們體現在睡醒之後手指就沒有閒過，像是一兩個月的寶寶會去試圖抓起玩具，六個月以上的孩子手上抓到什麼東西都喜歡往嘴裡塞。也很喜歡抓大人的頭髮，寶寶的手部動作靈活，也側面說明了孩子的大腦比較發達。

孩子的智商大多都會受到父母的遺傳影響，但是隻要後天培育得當，孩子的智商也會得到不小的發展。因此如果家長想讓孩子的智力發育有個好的發展，在平時的生活中就要多加留心，平時和孩子多互動多引導。

1、陪孩子一起遊戲

孩子在玩耍時家長不要只顧著忙自己的事，可以陪孩子一起玩，可以準備一些安全的無害的益智玩具，引導孩子用手去觸碰和探索，讓孩子透過自我感官的觸碰去認識物品的屬性和特徵。在平時的生活中也可以和孩子玩實景模仿的遊戲，像是掃地擦桌，刷牙洗臉，自己吃飯等，不僅可以增加孩子對生活用具的認識，還可以增加孩子的自主能力，促進大腦的發育和動手的能力。

2、有意識地讓孩子知道每樣物品的名稱

孩子的記憶力可以是從小就開始鍛鍊的，要鍛鍊孩子的記憶能力，首先要從教會孩子認識物品開始，當孩子學會認識不同的事物，懂得與不同的事物打交道時，孩子的大腦中就會對這樣物品產生印象，並且進行聯想，構成自己的知識網路。家長在生活中可以有意識地向孩子介紹，比如吃飯時告訴孩子每樣蔬菜的名字，外出購物時向孩子介紹物品的用途，都可以讓孩子加深印象。

3、鼓勵孩子多說話多表達

不是每個孩子生來都是能說會道的，要想發展孩子的語言能力，在孩子年紀較小的時候，家長就得多跟孩子互動，鼓勵孩子敢於表達自己內心的想法，多與他人交流。當然不同特意尋找一個時間與孩子進行溝通，可以在孩子玩耍、洗漱和穿衣時多進行溝通，就算孩子還沒有發展好完整的語言能力，他們也是會對大人的話產生反應的。

當然了，孩子的智力發育是一個循序漸進的過程，當家長髮現進度緩慢時也不要操之過急，拔苗助長並不會給孩子的發展帶來好處。在孩子智力發育這件事上，父母最重要的還是要對孩子進行仔細的觀察和正確的引導，找到適合孩子的發展方法，才能更好地促進孩子的智力發育。