不管大家承不承認，網際網路正在“偷走”我們的注意力。我們專注於一樣事務的能力越來越差，對同時處理多樣任務反而更得心應手。我們可以在不同的超連結之間跳轉，幾分鐘內消化大量資訊，但我們卻無法捧起一本書，專注閱讀5分鐘。網路讓我們的思維越來越發散，而傳統閱讀所需的線性思考能力卻逐漸變弱。

我們的孩子也是如此，雖然兒童出版物逐年豐富，但我們的孩子捧起手機，面對電腦的時間依然逐年增多。我們預想的手不釋卷 卻成了“手不釋機”。

2019年，美國National Literacy Trust 做的一項調查顯示，美國18歲以下的孩子每日堅持閱讀的比例只有26%，這是自2005年首次調查以來的歷史最低。其中，表示“非常喜愛閱讀的”孩子只佔到53%，是自從2013年以來的最低比例。

不論是網路偷走了孩子們的時間，還是課業壓力打擊了孩子們的閱讀興趣，這都不是我們作為家長希望看到的局面。閱讀，對於孩子的學習，乃至人生都起著至關重要的作用。自主閱讀，快樂閱讀是我們希望每一個孩子都能保有的習慣。

我今天想說的是漫畫，這個一直以來被認為是“不嚴肅”的文學形式，也許是厭倦閱讀的一劑良藥，並可以促進孩子的學習和成長。我為什麼這麼說？

1.提高讀者的閱讀興趣

漫畫往往有著很強的故事性，快節奏的圖畫展示，可以無形中提高孩子們的閱讀速度。

我家的娃最愛的小娃法語漫畫系列

豐富的圖畫，有趣的故事，跌宕的情節，漫畫可以讓孩子們充分享受到閱讀的快樂。《朗讀手冊》一書中談到：童年愛看漫畫的人，長大以後往往會變成閱讀能力較強的讀者。

漫畫擁有與其他傳統書籍相同的元素：人物，衝突情節，象徵意義，主題，觀點等等。如今，有很多漫畫是根據經典作品改編，可以想見，孩子們在閱讀完漫畫版以後，他們也許會去閱讀原著以獲取更多的資訊。

2.增強讀者閱讀信心

很多專業作家表示，閱讀漫畫可以增強讀者的信心。如果學生因為閱讀文字而掙扎，插圖會為他們提供線索，使他們能夠以更快速度閱讀。書中的插圖也可以幫助讀者理解困難單詞的含義。

閱讀障礙者也會從閱讀漫畫中受益。與傳統的書籍不同，漫畫包含更多易於理解的圖畫資訊。閱讀產生的成就感會促使讀者去閱讀難度更大的書，讀者可以不斷進步，直到達到本應達到的學術水平。

3.擴大讀者詞彙量

閱讀漫畫也可以增加詞彙量。輔助圖畫，單詞的含義更易於理解，透過推理，孩子們對概念的掌握更快，同時也加快了單詞量的輸入。畢竟，人類的大腦處理影象的速度比處理文字快60,000倍，傳遞到大腦的資訊90%都是視覺資訊。

4.傳遞正面資訊

很多人認為漫畫對孩子沒有任何幫助，但大多數人看不到的是，漫畫書其實傳遞了很多正面資訊，例如：幫助他人，團隊合作和鼓勵堅持不懈。例如，蝙蝠俠鼓勵普通人按照自己的步調成為英雄。超人提醒我們，人們總有辦法克服軟弱。

希望大家不要把漫畫視為洪水猛獸，正視漫畫給孩子們帶來的各種裨益。著名的閱讀專家吉姆.崔利斯在《朗讀者手冊》裡列舉出了一組調查資料，來自32個國家的20餘萬名兒童參加IEA評估考試，芬蘭兒童的閱讀分數最高。芬蘭9歲兒童最普遍的消遣書籍就是漫畫書，59%的芬蘭兒童幾乎每天都看一本。

所以， 如果你的孩子閱讀能力低，那就讓他們看漫畫書。如果孩子表現出興趣，就給他們看更多的漫畫書。

參考：

1.https://www.theguardian.com/education/2020/feb/29/children-reading-less-says-new-research

2.https://childrenspublishing.com/benefits-comic-books-children/

3.https://ap2hyc.com/2019/04/advantages-of-reading-comics/

4.《朗讀者書冊》【美】吉姆.崔利斯