活動目標：

　　1、學習雙腳併攏在跳袋內直線行進，並且快速將球運到終點。

　　2、藉助目測和教師的言語提示保持直線行進，快速到達終點。

　　3、努力傾聽教師的要求，遵循活動路線。

活動準備：

　　1、布袋每組一隻。

　　2、皮球若干、大的塑膠筐若干。

　　3、場地上準備六根直線。

活動過程：

　　一、開始部分：小袋鼠跳跳。

　　全體幼兒一起唱《袋鼠》，一邊在場地上結伴行進跳。“袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裡面有個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛、相親相愛!”

　　二、基本部分

　　1、自由探索：使用跳袋探索各種跳的方法。

　　教師：我們用這個布袋想想各種跳的動作，可以一個人玩，也可以兩個人玩，看誰想出來的辦法多。

　　2、幼兒分組自由探索活動方式，教師巡迴指導。

　　反饋：誰來展示一下自己是怎麼玩的?

　　3、教師篩選幾種玩法：

　　單人立定跳：跳袋平鋪在地上，幼兒跨跳、雙腳併攏立定跳遠

　　合作立定跳遠：兩個幼兒手拉布袋的兩端，使其成為一個可任意升降的障礙平面，(教案出自：屈!老師教案網)另一幼兒立定跳越過障礙協作向前行進跳，雙腳併攏在跳袋裡行進跳。

　　4、幼兒交換玩法，試試自己剛才沒有玩過的方法。

　　6、遊戲：小袋鼠運球。

　　① 幼兒分成六路縱隊，分別將雙腳放入布袋，準備進行遊戲。

　　② 第一次遊戲講解：袋鼠沿著直線跳到終點拿一個皮球裝進布袋，然後再跳回“家”裡將皮球放在塑膠筐裡。

　　三、結束部分

　　小袋鼠坐在跳袋上，教師用大大的羊角球按摩幼兒。