我們學習了【幫助孩子真實地面對自己的感受】以及【鼓勵孩子與我們合作】。

今天，我們繼續和大家一起分享父母與孩子的溝通聖經《如何說 孩子才會聽；怎麼聽 孩子才肯說》的第三個主題：

代替懲罰的方法

我們先來看一個小場景：

大家可以思考一下，是什麼觸發家長懲罰他的孩子？你認為受罰的孩子又會是什麼感受呢？

究竟該不該懲罰孩子？可能有家長認為，“如果不懲罰他們，孩子怎麼知道自己做錯了？”懲罰孩子，其實是剝奪了孩子從內心深層對自己錯誤行為的反省過程，而這個過程又是非常重要的。一個孩子應該經歷自己不當行為所帶來的自然後果。

比如上面的例子，其中一個自然後果是：借父親的東西不還，父親會生氣。另一個自然後果是，父親不願意再借給兒子任何東西了。還有一種可能，就是父親可以借給孩子，但需要孩子做出承諾，保證不再發生類似情況了。

如果不使用懲罰的方式，有哪些可能的方法來應對這個拿走爸爸工具又不歸還的孩子呢？下面的方法可以給我們提供幫助：

當然這些技巧並不一定會奏效，有些孩子依然會我行我素，按照自己的想法來，儘管這個想法可能會讓家長生氣。這時候，我們要做的就是——解決問題。這裡有解決問題的五個步驟：

具體怎麼實行呢？可以看看下面這個漫畫中的媽媽和兒子，怎麼解決「兒子貪玩回家晚」的問題：

看起來是不是並不難？其實，學習每一個單獨的步驟都不難，最難的是轉變我們的態度。

當出現衝突時，不要把精力用在和孩子的對抗、懲罰孩子上。我們可以想想怎麼解決問題，教給孩子如何解決問題的方法，無論是在現在，還是身處困境，也無論是在家裡，還是將來複雜的社會中，這個方法都能讓孩子受用。