相信絕大數父母是從心底愛孩子的，當然這世上也有不負責任的父母。有的父母認為孩子那麼小，趁自己年輕，儘可能替孩子多分擔一些，以便將來減輕他們的重擔。

這些父母平時都做些什麼呢？孩子什麼都不用管，只負責把成績搞上去，這就是對父母最大的“回報”。然而，這些父母卻忽略了對孩子其他方面能力的培養，比如生活自理能力、責任心、同理心、勤儉節約的習慣等。孩子在父母的“精心呵護”下，一步一步養成“巨嬰”。

01

胡可曬出小兒子背個大袋子替她買年貨的照片，小魚兒活潑可愛，頭戴的帽子和穿的襪子顏色也搭上了，挺會穿的小帥哥。在沒有沙溢陪伴的情況下，有兒子陪伴真好，還可以順便鍛鍊體力，別看人小，能力可大著呢！

胡可育有兩子，大兒子安吉懂事而乖巧，小兒子小魚兒像他的名字一樣可愛而呆萌。有人問及夫妻倆是如何教育孩子的，胡可教育孩子總結一下只有八個字：平等對待，適當示弱。

對於二胎家庭來說，很多父母無法處理好兩個孩子的關係，比如生了小寶，主要精力發生了傾斜，忽略了大寶的感受。甚至因為心情煩躁，把怨氣撒在大寶身上。父母也容易護小的孩子，總會要求大寶必須讓著小寶，哪怕大寶是對的也不行，理由很簡單，因為你是哥哥姐姐，所以必須做出讓步。

但是，胡可不這麼教育孩子，比如兩個孩子一起玩，小魚兒搶走安吉的玩具，媽媽不會要求老大讓著弟弟，而是把道理明白，讓哥倆的矛盾得以化解。

再比如，媽媽接大兒子遲到時，她會當面跟兒子道歉，主動認識錯誤，划走自己的責任。

看似八個字的教育方法，但是卻是父母教育孩子的“總方針”，需要融入到親子教育的方方面面，能夠做到這一點的家長真的不多。

02

小韋是一個00後姐姐，家裡還有一個5歲的弟弟，他被四個老人嬌養慣了，總認為他是家中的中心地位。小偉作為老大，雖然只有十歲，可沒少被家人數落，家中所有人都維護弟弟，不讓其傷心難過。

有一次弟弟拿起姐姐的文具盒就跑，她不高興了，追出門外，弟弟沒注意拐角的門，一頭撞到了門上，結果頭上鼓起了包，鼻子也流血了。她搶回了自己的玩具盒。

弟弟找大人告狀，說姐姐欺負他了。小韋頓時感覺“末日來臨”，爺爺奶奶對她一頓痛批。

媽媽下班回來聽說此事，過來打了她一個耳光，根本不聽她的解釋，因為“眼見為實”，弟弟受傷了。

媽媽怒氣未消：我和你爸辛苦工作賺錢給你花，你就這麼對待你弟弟嗎？你都不體諒一下我，讓我省點心。早跟你說過了，你大他小，什麼事要讓著他。

小韋是不敢頂嘴的，否則另一個巴掌就會飛過來，如果頂嘴就是不尊重家長，比如爸爸會說：養著你，管你吃，管吃喝，你還跟老子頂嘴！

可是，父母不知道的是，他們不在時，弟弟有多淘氣，一般都是先哄他，不會無緣無故打他。

有些道理老大已經懂了，可是父母不配合。當父母為工作忙碌時，把二胎交給老大帶，父母都在哪呢？可等父母回到家，他們都去陪小寶，把老大拋到“九霄雲外”，誰又能體會到當老大的困境。

如果老大遇到困難時，他們轉頭扔下一句話：你已經長大，應該自己去做！

可是父母並不懂老大的內心想的是什麼，在家族中，講究團結和愛心，但是，老大承受著中式教育的不公平，原生父母給的創傷，要自己用青春年華去治癒，這公平嗎？

03

在《幸福三重奏》裡，謝楠談及二胎教育可圈可點。很多年輕父母能夠接受一種觀念，有了老二後，更注重老大的教育。謝楠是怎麼做的呢？她在孕產期間，不斷給老大做一些思想準備，透過繪本或其他灌輸一種思想：弟弟的到來，不會搶走父母對你的愛，而是多了一個人愛你。

小寶滿月時，專門請了一些好朋友，讓大寶知道新的小朋友是其弟弟，二人有血脈關係，這個儀式感非常重要，讓他把弟弟介紹給自己的好朋友。孩子在這種教育方式下，兩兄弟除吵鬧外，兄弟間的手足親情還是可以的。

後記

因此，父母對待孩子，能夠“兩碗水端平”，非常重要。你的童年經歷，或你的教育孩子的方式中，你能夠做到這一點嗎？