“媽媽，為什麼要做元寶啊？”女兒問我。

“我們先把元寶做出來，馬上還要做福牌呢，做完了媽媽就告訴你。”

女兒拿起她的紙黏土，慢慢地滾成一個大圓球。我一邊幫著她做，一邊心裡開始遣詞造句了：元寶，是福氣的象徵，做一個元寶出來，是年年有福。因為馬上是元旦，就是新的一年的開始，凡數之始稱“元”，“旦”就是“日”，元旦就是初始之日，以前也叫“元日”、“元正”……

幼兒園元旦歡慶活動彷彿就在我和小米親子手工中悄悄開始了。

   1月4日這天，小朋友們穿著喜慶的衣服，梳著討喜的髮型，帶著自己喜歡的小零食，高高興興地來到幼兒園，老師們早就站在門口迎接著，滿眼笑意。校園內部被老師們打造得紅紅火火，隨處可見得憨憨的 “小牛”圖案， 充滿年味的“福”字、窗花、紅燈籠、紅炮竹，還有五穀豐登的造型，白居易有詩云："豈伊循良化，賴此豐登年。” 就此寓意農業豐收，表達了對美好生活的憧憬。

小一班的教室裡，掛滿了五顏六色的氣球，角角落落都佈置得美美的，桌上擺滿了各式各樣的美食，一眼望去，五顏六色，色彩絢麗，節日氛圍非常濃厚。

小朋友們在老師的帶領下，掛祈福牌、表演歌舞《新年樂陶陶》、完成各種有趣的遊戲，最後園長媽媽以影片送來了祝福，慷慨激昂的話語，知疼著熱的關愛，溫暖美好祝福，發自肺腑的感謝，一句“人間春又來，永珍更生輝”短短數字，表達了無盡的祝福和美好的期望。

其實，小小一個的元寶和福牌，其實就是爸爸媽媽和老師對孩子的愛。2020是一個特殊的年份，大家都不容易，最重要的是要記得那些守護著我們的英雄。“元旦”於我最大的喜悅，就是我的女兒又大了一歲。這一瞬間，我突然很感激老師們，因為這一切都離不開老師們的關懷，離不開園長的關愛，小到每日睡覺起來梳的辮子，換下尿溼的褲子，大到教會小朋友們各種本領，各類知識，我的內心充滿感激，溢於言表。

就像大家常說的，生活像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地，會帶來一些故事和人，也會帶來一些新的皺紋，帶走一些舊的記憶。我依然相信，一定有一隻小船樣的金元寶，會停泊在這些孩子們心靈深處的小河裡，蕩著圈圈的漣漪。我親愛的孩子們，你們終會長大，可能你們也會忘記現在同學的名字，忘掉了小小的你們許下的是怎樣可愛的心願，忘掉了完成一個簡單的手工作品的你們，是這般的驚喜雀躍。但你們不會忘掉那些被愛包圍的感覺，不會忘掉雖然有些模糊可是依稀溫暖的教室，不會忘掉那些都已經變了樣子的面龐上浮現的笑容。老師們辦這些活動，不僅僅是為了讓你們記住傳統，感恩傳統，繼續傳承，更重要的是在這樣特殊的日子，是想用善意和愛包圍你們，這些溫暖你們的力量，也最終會讓你們成為溫暖的人兒，帶著愛和力量勇往直前。