今天我們要講的書是《自信心改變孩子一生》。

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您的孩子有沒有說話聲音很小，臉紅不敢說話？有沒有說話吞吞吐吐，眼神躲躲閃閃，不敢看別人的眼睛？

有沒有不管選什麼，都猶猶豫豫，不知道怎麼選？

有沒有時不時暴躁破壞，大哭大鬧？

孩子們到底是怎麼了？今天這本書，就將為我們解答這個問題。

下面，就讓我們一起看看其中的精華內容。

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先回到剛才的問題，孩子們到底是怎麼了？

其實答案很簡單，那就是：孩子們不自信。

肯定有家長會說：我家孩子在家可會說，可會跳，可會演了，就是見到陌生人不表現。

是的，孩子在家會表現，在外人面前不表現，也是孩子缺乏自信的表現。

培養孩子，從建立自信心開始。一個有自信心的孩子，渾身充滿了希望和力量，精神飽滿、意氣風發、行為大方、談吐自然、舉止大度、氣質從中而生，微笑寫滿臉龐。那一個人的自信從哪裡來的呢？

他來自每一個人的內心，是對自己能力最大的信賴。沒有人能在不相信自己的前提下獲得成功，當你相信自己一定能夠成功時，你才有可能成功。

那麼，孩子們到底應該怎麼做才能擁有自信呢？

答案就是：內心堅定，只有擁有堅定的內心才會肯定自己，陽光健康的成長。

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怎樣才能做到內心堅定呢？

我發現了書中的三種方法：確定目標、調整心態和正向激勵。

先說說第一種方法：確定目標。

讓孩子確定一個目標，就讓孩子擁有了一種信念，從而揚起了理想的風帆。

20世紀30年代，英國一個小鎮裡，有一個叫瑪格麗特的姑娘，父親經常告訴她：

無論做什麼事，都要力爭上游，即使是坐公共汽車，也要永遠坐在前排。

正是這個信念的滲透，培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。

40多年後，英國乃至整個歐洲政壇上出現了一顆耀眼的明星，1979年成為英國第一位女首相，她就是被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特。撒切爾夫人。

永遠都要坐前排，是一種積極的人生信念，激發了孩子一往無前的勇氣和爭創一流的精神。

再來說說第二種方法：調整心態。

看待同一種事物，由兩種截然相反的態度：樂觀和悲觀。

悲觀是失望的代名詞。一個持悲觀態度的人，沒有愉快的心情，喪失積極進取的信心，生活也不會發生轉機。

既然如此，為什麼不把“悲觀”這個詞從自己的詞典裡刪掉，永遠保持樂觀的態度呢？

農家女高建芳，沿著輪椅走在街上，她總是自信地微笑著和鍋爐的人打招呼，她勤奮寫作，為了補貼家用，也為了正視自己的價值。

她說：這樣讓人看著舒服，自己也高興和自信啊！

面對殘疾的身軀，如果選擇悲觀的生活態度，她的人生將是不堪入目，可當她選擇樂觀，積極面對一切困難時，她收穫的又不僅僅是自信了。

最後我們來談一談第三種方法：正向激勵。

孩子成長過程中，激勵是培養信心的土壤。不管是被激勵還是自我激勵，每個人都會因此增強奮進的力量，提高勝利的信心。

激勵是推動力，也是強心劑，我們要學會接受他人的激勵，也要把自己的熱情鼓勵送給別人。

馬娜長得又矮又瘦，沒有被允許加入合唱團。而且，她總是穿著一件又灰又舊又不合身的衣服。她在公園裡難過地流淚。

她想：我為什麼不能去唱歌呢？難道是我的歌聲真的很難聽嗎？

不由自主地，馬娜低聲唱了起來，一首接著一首。

馬娜驚呆了！於是公園裡天天出現了他們的身影。

十多年過去了，馬娜變得美麗而優雅，成了那裡有名的歌手。

但她忘不了公園裡的老人，於是去找，卻怎麼也找不到了，原來老人已經過世了。

“他是個聾子，都聾了二十多年了。”一個知情人這樣告訴她。

一聲輕輕的鼓勵，雖然不費吹灰之力，卻具有神奇的力量。它使自卑的人變得自信起來，讓憂傷的人變得快樂起來，讓無助的人變得堅強起來。

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好了，說到這裡，我們今天的內容也就差不多了，我們簡單總結一下。

首先，我們講到：孩子出現不愛說話，說話眼神躲閃，猶猶豫豫，暴躁易怒，這其實是孩子自信心缺乏造成的，只有內心堅定的孩子才可以落落大方，舉止大度、談吐自然。

其次，我們找到了增強孩子自信心的三種方法，分別是確定目標、調整心態和正向激勵。每一種方法都不是單獨的個體，在培養孩子的過程重要靈活運用。