今天是我兒久久農曆兩歲的生日，爺爺奶奶，我和他爸爸都因為這一天而心情大好，除了必須有的蛋糕、吹蠟燭儀式，前一天還帶他到月湖雕塑公園將兒童設施幾乎玩個遍。這兩年來他爺爺奶奶全職帶娃不易，我和他爸爸難得七天假期也理所應當接過帶娃的擔子，時時陪在孩子身邊。

晚上21:00是久久睡覺的時間，我和他爸爸在20:30準時帶他下樓去看小區裡奶奶們跳廣場舞，按例回來時候兒子在肩膀上靠一會就睡著了，所以我們一邊教孩子背詩歌、念些兒童打油詩，一邊朝一所小學的校門走去。

小學正對小區大門，由於學校門口有一塊足夠寬闊的場地，所以小區的奶奶們便很好地利用了起來。也許是國慶放假的關係，這兩天跳廣場舞的阿姨不多，今天到的時候僅僅只有三個，原來一場子繞著奶奶們跑跳的孩子也見不著了蹤影。兒子遠遠地聽到大音響的歌聲，開心地說：“奶奶跳舞了！”

陪著兒子在場子上玩了一會，來了兩個帶孩子的媽媽，一個孩子已經是中班的小朋友，另一個和我兒子差不多大。

我們小區在上海松江區泗涇鎮，這裡雖然租客居多，但是帶孩子這些人家基本都因為每天遛娃沒有生面。所以雖然我最近三個月幾乎沒著家，也依稀記得她們孩子的年紀和習慣。

中班小孩的媽媽和我聊了幾句，說是孩子上學時候老師常常反饋孩子沒有領導力，主動性不強，主要判斷的依據是她的孩子從來不願意做任何遊戲的組織者，時常排在隊伍最末尾。我看看女孩怯懦地躲在媽媽身後再我看著兒子試探地想接近小朋友，卻又在即將開口時轉身就走深表擔憂。

我們倆都在鼓勵自己的孩子主動去和小朋友一起玩，直到孩子們越走越近，甚至還互相交換採來的小花，才覺得有些欣慰。

正在兩個孩子準備玩遊戲時，另一個和兒子差不多大的小男孩過來了，我特意看了一眼，今天不是奶奶帶的，我才稍微鬆了一口氣。

去年開始，時常看到這個孩子的奶奶用一輛兒童摩托車推著這個孩子在小區散步，雖然說不上不文明，但是一看就知道是說不上話的主，所以也不曾招惹。曾有幾次，孩子們互相交換玩具玩，看到她的小孩推搡其他小朋友，我更是避而遠之，哪怕我的孩子沒有玩伴，我也斷然不接近半分，一來是怕兒子受傷，二來也怕孩子學習到不好的習慣。

今天場子上人太少了，那個孩子的一舉一動也都在眼裡。他先是繞著場子邊跑邊尖叫，後是撿石子到處扔。我兒子看到他的舉動後停在原地看他跑，我還沒來得及阻止，兒子便跑了幾步，學著那個孩子開始尖叫。最擔心的事情發生了，那個小孩跑到我兒子面前，還差一兩米的距離便開始吐口水，我看了他媽媽一眼，她只是站在馬路邊，若無其事地看著小孩。

我迅速抱起兒子準備離開，兒子有些不滿，想要吐口水，甚至開始抬起手來打我。我一巴掌打在他手上，告訴他，那樣尖叫是不對的，吐口水和打人都是不對的。

孩子爸爸聽到孩子哭了，從路邊過來問我緣由，我告訴他兒子學那小孩的習慣，老公也轉過來對兒子說，“學壞習慣就得打，沒打錯！”兒子聽後哭得更傷心了。

老公邊走邊說，他剛剛就在路邊看手機，那個孩子跑到他跟前就開始吐口水，他媽媽看到了竟然一句話沒說。我倆同時嘆了一口氣，不知道這樣的家庭，教育出來的孩子以後誰能管。

兒子哭了幾分鐘，就聽我和他爸爸叨叨了幾分鐘，等兒子平靜下來的時候，他喃喃地說“錯了。”又惹得我和他爸爸哭笑不得。

我的孩子平時膽子很小，只認準一兩個小夥伴一起玩耍，陌生孩子他只願意和比他大的一起玩，哪怕像小尾巴一樣跟在別人後面跑跑也樂不可支。令我欣慰的是他特別有“界限感”，知道“你”、“我”、“他”，別人的東西，不主動給他也不會去拿，自己的東西，借出去總記得要回來。

雖然我還是一個初級媽媽，但是我也深知教育孩子的重要性，除了注意言傳身教，還要讓他在大環境裡面不要沾染上不好的行為習慣。雖然有時候別人會替你教育孩子，但是那只是一時，如果孩子的壞習慣一直延續到未來，當社會上已經沒人可以教育他時，他也許就成了上海人嘴裡的“老賴”。

兒子兩歲尚聽不明白道理，有時候只有簡單粗暴地打他一下，讓他知道做錯事情會“疼”，需要付出代價，才能讓他不再去繼續嘗試錯誤的東西。

我不寄希望於他多麼功成名就，卻希望他能成為一個頂天立地的男兒。雖然打在兒身，痛在娘心，但是在孩子兩歲的年紀，我就想讓他清楚對錯，也希望孩子能在暴脾氣的媽媽這裡學會做人的道理，少在社會上受他人“教育”。

久久我兒，兩歲生日快樂！