想知道寶寶每個月應該具備的成長髮育情況嗎，那你需要這份來自老姐姐在家早教系列之自檢手冊，本手冊將從動作技能、語言發展、認知能力和社會人格培養四個方面說明。

動作技能：

一歲後走路是寶寶喜愛的運動，雖然走得還不是很穩。為了訓練寶寶走路，媽媽抽空可以扶著寶寶做上樓梯遊戲，一邊上一邊數數，這樣腿腳會越來越有勁，也順便學會了數數。這時特別容易萌發好奇心，對感興趣的東西都想接觸一下。 能用積木疊塔，疊小套筒，用棒狀物插入小孔，握筆在紙上亂塗。

等孩子走得越來越穩後，以教會嬰兒獨走為任務，培養他能蹲下撿東西，接著站起來再走，很少摔跤，可抬腳踢球，扶欄上幾步，開始學會跑和拋球。也要利用玩具多練習手的動作，如套盒、套圈、積木壘高等。

語言發展：

這時嬰兒已開口說話了，家長要經常給嬰兒看些畫片，幼兒圖書等，教他正確認識各種物體的名稱及簡單的用途，要經常帶嬰兒出去玩玩，使嬰兒認識外界更多的東西，在教嬰兒認識的過程中多引導和鼓勵他說出這些物體的名稱，主動地稱呼周圍的人，即正確的命名物體。

媽媽平常多與寶寶講話，使寶寶獲得對話的機會。你會發現寶寶開口講話能力漸漸增加，這時寶寶所發出的仍是單音詞，如自己和小朋友的名字，身體部位的名字等。

認知能力：

多讓嬰兒接觸同齡玩伴，幫助他們建立良好關係，訓練嬰兒用拇指和食指撥開帶紙的硬糖和挑選各種豆粒，不要用嘴啃和一把抓，將易於剝皮的水果，如香蕉、桔子給嬰兒，成人稍加幫助，讓他用手剝開吃。

嬰兒長到1歲已開始有了主動性，可以自己動手進行一些操作。這時可以和嬰兒玩多種動手遊戲，如疊積木、疊小套筒等，可先給嬰兒做示範，然後讓嬰兒模仿做，繼續鼓勵嬰兒自己拿筆塗畫。

社會行為及人格培養：

培訓嬰兒喜歡與大人、小朋友一起玩耍，聽講故事，培養吃、喝、玩、睡的良好習慣。對嬰兒要耐心關照護理，在嬰兒哭、發脾氣、亂抓亂打時，要猜嬰兒到底想要什麼，可以用不同的活動來滿足嬰兒，或給他一些新鮮有趣的東西，讓他高興地玩起來，保持嬰兒有輕鬆愉快的情緒，使嬰兒對環境和親人有安全感、信任感。

要放手讓嬰兒活動，有獨立的活動機會。自立的第一步就是能獨立行走，寶寶能走得很穩了，就有了獨立意識，這時必須使他們能夠表現自己的意志，所以培養寶寶自己穿衣、認路回家、漸漸用杯子代替奶瓶很有必要。