小孩子天生好像就是一個“愛哭鬼”，從剛出生時，就帶著“大哭”的標籤，而在後面的成長中，又是一邊哭泣一邊成長。

在孩子成長的過程中，“哭”應該是“家常便飯”。由於孩子不停地哭，一些家長就十分反感，覺得“哭鼻子”是一個壞習慣，甚至會覺得是懦弱的表現。

於是在面對孩子哭泣的時候，家長不是教育孩子“不許哭”，就是厲聲訓斥“憋回去”，讓孩子強行忍住淚水。那麼這樣的做法真的對孩子好嗎？

父母叫孩子“不要哭”，孩子會有哪些結果：

當孩子哭泣的時候，你叫孩子“不要哭”，孩子真的就能不再哭，變得堅強起來嗎？

其實無外乎是四種結果：

結果一：越是制止，越是反感，孩子越容易抽搭個不停；結果二：孩子迫於大人的壓力，強忍住淚水，情緒被壓抑；結果三：家長會對孩子的哭泣妥協，而孩子也學會了利用哭泣來威脅大人；結果四：孩子受到鼓勵和啟發，變得堅強和樂觀。

很明顯，最後一種結果是皆大歡喜的，所以父母千方百計地“制止”孩子哭泣，其實從開始的出發點就是錯誤的。

動不動就流眼淚的孩子，和忍著不哭的孩子，二者有何區別？

生活中，有些孩子就是喜歡哭，動不動就流眼淚，而有些孩子經歷了父母的壓制後，即使很悲傷，也能忍著不哭，那麼這兩種型別的孩子，長大後會有何區別呢？

1）心理承受能力的差異

那些長期被父母訓斥“不許哭”的孩子，他們的內心需求是長期被壓抑的，畢竟孩子和大人一樣，也是有自己的情緒需要釋放和表達，也需要找到情緒宣洩的出口。

而孩子不像大人可以有很多種發洩情緒的辦法，他們唯一感到不高興後只有透過“哭泣”來表達，所以一旦父母把唯一的一個發洩出口都堵死的話，那麼孩子的負面情緒就會長期堆積在心裡。

長期下去，孩子的心理承受能力也會越來越低，久而久之，孩子的心理壓力則會越來越大。

而遇到事情就哭的孩子則不然，他們內心的情緒及時得到緩解和釋放，那麼心裡自然就會十分舒服，心理承受能力自然就強。

2）父母對其重視程度的差異

常言道：“會哭的孩子有奶吃”。生活中，那些堅強的人，往往總是容易被人忽略，而那些脆弱愛哭的人，則更容易得到得到別人的重視。

在孩子這裡也一樣，愛哭的孩子家長重視程度就較高，孩子一旦有不良的情緒，父母就能及時察覺，並給予安慰；

而忍著不哭的孩子，很容易被父母忽略掉，長時間後，自然父母的重視程度就偏低一些。

3）共情能力的差異

研究顯示：那些不怎麼哭的孩子，他們的情緒是很少產生波動的，而這樣的孩子共情能力也會很差，不會輕易體會到別人的情緒。

而那些情緒敏感愛哭的孩子，反而更能理解別人的情緒，對於其他外界環境更能感同身受。

“哭”並不代表孩子懦弱

父母需要正確理解“哭”的意義，“哭”和“笑”都是孩子的一種表達情緒，愛哭的孩子並非就是性格懦弱，哭的誘因有很多，像遇到父母吵架時的安全感缺乏，和遇到困難不知道如何處理，都會用哭的方式來讓自己得到大人的保護。

所以面對孩子的哭泣，父母要做的並不是要一味制止，而是要學會接納孩子“哭”的情緒。

父母要學會接納孩子的情緒

孩子“哭”並不是一件可怕的事情，面對孩子哭泣，父母要保持冷靜的情緒，並且給予孩子哭泣和發洩情緒的機會，最後學會傾聽孩子，找到哭泣的原因。

父母自然都希望孩子開心快樂地成長，但童年並非只有笑臉，哭泣也是情緒的重要表達方式，所以，孩子理應享有“哭泣”的權利。