兩年前，我曾經遇到一個家暴受害者，在九年的婚姻裡，她被家暴無數次，也因此患上了妄想症，在找到我的時候，她的妄想症已經非常嚴重，已經超出了我的能力範疇，在我的建議下，她去尋求精神科醫生的幫助。
在我跟她相處的過程中瞭解了很多關於她的情況，今天寫出來，也希望可以給被家暴的朋友們以啟迪或者幫助。
這個案例的主人公，以下就簡稱A吧，我認識她的時候，她30歲，但是已經結婚9年了，有兩個孩子，都是男孩，一個8歲，一個四歲，在北京這個寸土寸金的地方，她雖然衣食無憂，但是卻覺得自己很貧窮。
提到她的原生家庭，她是家中的老二，父親是一個地地道道的農民，母親是一個家庭主婦，她們家的教育方式是一個唱白臉，一個唱紅臉，孩子犯錯了，母親不會親自動手，而是會告訴父親，讓父親來動手，——尤其是和花錢有關的事，父親就會狠狠地毒打孩子。
她最害怕的是父親喝醉的時候，每次他喝醉了，不僅會打她們，而且會打她媽媽。
當我問起她小時候最深的記憶的時候，她告訴我一件事，有一天中午，她在吃飯，不知道為什麼父親突然很生氣，說她整天好吃懶做，然後二話不說，用鏟子把她的頭給打破了，她嚇壞了，因為她既沒有犯錯，父親也沒有喝酒，然後她逃跑了，藏在村後的墓地裡面，在墓地的槐樹上藏了一整天，最後被她的媽媽找到了。
美國著名婚姻家庭治療師薩提亞認為，一個人和Ta的原生家庭有著千絲萬縷的聯絡，而這種聯絡有可能影響Ta的一生。如果童年幸福，則可能複製幸福，如果童年痛苦，則可能複製痛苦。這就涉及到一個問題：童年幸福的人，則成年後婚姻幸福的機率會大大提高。
我們再回到這個案例中來，對於A來說，她的原生家庭對她的影響，到現在依然可以清晰可見。提到自己的父母，按照一般的邏輯，母親不打她，應當是跟母親親近，但是，提到她的母親，她卻充滿了不屑和蔑視，認為她軟弱無能。而且，在父親過世之後，她竟然不止一次地毆打自己的母親。
比起自己的母親，她的父親給她的影響更為深遠，但是提到自己的父親，尤其是父親因為肝癌去世，她痛哭不已。
他在她的人生中是一個“惡魔”的存在，他從來不會關注老婆孩子想什麼，而是想打就打，而且每次打的皮開肉綻，然而，這種行為卻給孩子提供了一個目標（當然，它是潛在的），等我長大了，我要這樣去懲治弱者。
奧德利心理學家阿德勒曾經提出一個觀點，他特別強調意志的實現對人的意義。認為人類的一切行為都受“向上意志”支配。
一個人生來就有一種內驅力，將人格各方面匯合成一個總目標：要求高人一等的優越感。這種為優越而進行的奮鬥是內在的，不僅在個體水平上，而且在一切文化歷史上同樣進行著這樣的奮鬥，它引導著人和種族永遠不斷進步。
與優越感對應的就是自卑，人生本來就不是完美無缺的，在阿德勒看來，有原始缺陷（包括身體缺陷，從小被虐待羞辱等）就會產生自卑，而自卑能摧毀一個人，使人自暴自棄或發生精神疾病等。
但是，另一方面，它卻能夠使一些人發憤圖強，振作精神迎頭趕上，如此解決原始缺陷和追求優越之間的矛盾----然而這樣的例子，終究是少數。
當父親毆打孩子的時候，孩子產生的自卑感是如此的強烈，與之相對的，在孩子眼中，父親毆打孩子是多麼具有優越感的事情！
如此強大的落差，勢必對孩子的成長以及行為塑造造成極大的影響。
父母是孩子合作的物件，孩子從父母那裡習得如何與人合作，但是，A的父母跟她完全沒有合作，她非常害怕自己父親，對於母親也沒有信任，有的只是無盡的蔑視。
從她的父母那裡，A根本無法習得怎麼與人合作，也無法學習到怎麼去信任一個人。
但是，A卻結婚了，這說明，她還是能跟人合作的，而這些合作是從她的姐姐那裡習得的。
A是家中的老二，一般老二和老大是競爭關係，除非她們有共同的“對手”，而被迫組成同盟關係。
但是，在A的家庭中，父母沒有給她們關愛，也沒有給她們任何支援，而且，父母更不喜歡老大。
弟弟的出生讓她和姐姐的同盟變得更加牢固，農村重男輕女，弟弟出生的時候，就受到了太子一樣的待遇，這讓她十分嫉妒的同時也更加痛恨自己的弟弟，在父母看不到的角落，她都會像父親虐待她一樣虐待自己的弟弟。當然，在她十二三歲的時候，發現再也無法打敗弟弟了，所以，她只有向自己的姐姐尋求幫助。
她姐姐比她要來得幸運，因為老大放棄了去爭取父母的愛，而是在能夠賺錢養活自己的時候一走了之。----（這主要是來自朋友的影響和相互鼓勵）
但是，這對A打擊很大，每當提到自己的姐姐，她會下意識覺得姐姐拋棄了自己。A的姐姐是個沉默的人，而且極度自私，這也很正常，她已經對自己的父母完全絕望，這時候她就不可能有任何的興趣來表達自己的想法。自然，像這樣的人，也只顧著考慮自己。
然而，姐姐也並沒有真正擺脫童年的陰影，她也找了個說一不二、愛打人的老公，不過早已離婚，自己帶著孩子一直都沒再結婚。
與姐姐的合作，稍稍緩解了A的委屈，讓她度過了最艱難的時期，終於她上了學。
她喜歡學校，因為學校給她提供了一個場所，可以逃離自己的家庭，而且，為了討好老師，她努力學習，併成功獲得了老師的認可和同學的羨慕，這增加了她的合作性，她在小學的生活相當愉快交了不少朋友。
但是，這一切在她上初中的時候發生了改變，她開始越來越跟不上學習的進度，這很正常，因為到了初中，隨著學習知識越來越深，僅僅靠努力已經無法獲得好成績， 這對她打擊非常大。（成績不好，老師就不會格外喜歡她，同學也不再臣服於她）
於是，她跟學校的不良少年早戀，成了班級的大姐大。她非常享受這種感覺，對於A來說，從小被虐待的她，只想不擇手段地爬上去，再也不被別人“欺壓”，最好讓別人都羨慕崇拜自己，成了她人生中最重要的目標。