和一位認識多年的朋友聊著聊著就聊到了孩子，自然就聊到了孩子的家庭教育，他早年在沒孩子的時候就因特殊的機緣與盧勤老師有過一面之緣。如今有了孩子，自然對盧勤老師的家庭教育讚賞有加。

講道理的時候非常明白，換到自己去做的時候也是如出一轍的慌亂不堪。

壞脾氣，抱怨，指責，批判，常常一股腦的傾瀉給孩子，完全在自己無意識狀態下完成。不帶惡意，只是為了發洩而發洩。只有倒黴孩子將發洩無限放大到成為傷害自己的武器。

孩子愛父母是認真的。儘管大人更多時候是在做完成任務的應付。盡人事，聽天命。至於管不管用在極簡主義的家長看來不用上心和上腦，傷財可以，勞民就算了。那樣會傷神，造成嚴重挫敗感，只因為那“倒黴孩子”。

家長們就像《皇帝的新衣》當中的臣民，對於皇帝的“裸奔”視而不見，而且堂而皇之的與裁縫“同流合汙”。孩子們就像是“皇帝”，被簇擁著來往於被教育的路上，年復一年，日復一日。何其辛苦。

家長也不輕鬆，“裝腔作勢”也是需要拿捏姿態的，關心孩子、關注成長是真心的，至於誠不誠意，那就只有自己和孩子知道了。看看效果不就一目瞭然了。

如果教育沒效果，家長還堅持嗎？肯定堅持啊，因為大家都在堅持，我不堅持不只是落後了，顯然腦子也可能有問題了。所以，真正的問題來了，堅持的是不對的事情還堅持個鬼啊。到頭來，錢花了，孩子長大了，沒玩著，就業和當初的學業一樣依然是個問題。我們最終成了名副其實的“烏合之眾”。

千萬不要小瞧“烏合之眾”，那可有著“鑠金”的強大作用。黑的能變白的，白的也能變黑的，營銷策略的思路以無孔不入之勢“洗腦”所有帶著強大欲望的普通人。直到我們成為慾望的奴隸。

我們在“忙碌”子女的教育中成功給自己變裝，一切為了孩子，為了孩子的一切。最終我們既退化又異化了，看著皇帝裸奔，還一本正經的說:呀，皇帝的新衣咋那麼好看！