牛娃的學習腦是怎麼來的？

“懶孩子”如何變身學霸？

楊駿砼的故事也許會給我們幾分啟示......

茫茫宇宙中，有一種神奇的生物，這種生物平常似乎看不見，但每年的錄取季就會如雨後春筍般露出崢嶸。名校的Offer他們如探囊取物，他們不僅博學而且多才，十八般武藝他們似乎件件精通，各種競賽摘金奪銀，文能提筆武能上馬。最為可氣的是，他們看起來毫不費力。

他們好像是天生長著“學習腦”，又是各種自律自覺好習慣的擁有者，讓他們能從最激烈的競爭中殺出重圍，被頂尖名校精準地擁抱。他們有一個共同的名字——別人家的孩子。

在別人眼中，楊駿砼就是這樣一個孩子，剛剛被劍橋大學錄取，同學眼中的“大神”，劍橋眼中的人才，駿砼媽媽眼中卻是一個——“懶娃娃”。

劍橋媽媽說

我家劍橋娃，曾是“懶娃娃”

“週末回家補覺的時間，每天超過15個小時，能躺著就不坐著，能坐著就不站著，夠懶了吧？”這是駿砼媽媽對他的畫像。“他在上高三之前，回家基本上沒有開啟過書包（課外書除外）。”

懶——可能是老母親們心頭永遠的痛。

“作業拖拉，有點困難就放棄，你讓他們做什麼，即使拎著耳朵時時刻刻地告訴他，他也根本不放在心上。”身邊有朋友這樣抱怨，學霸出身的老母親一臉的恨鐵不成鋼，“我真的恨不能替他去使勁。”

但是劍橋媽媽的世界裡怎麼可能有這個字眼？難道不是克服了懶惰，戰勝了自我，牛娃才橫空出世的麼？

來看看這個劍橋娃的成績：小學成績平平，小升初考試垮掉被打擊。但初中之後，成績飛漲。高中期間七門AP成績5分，五門Alevel考試A*的成績輕而易舉就拿到手了。初中畢業之前，閒來無事的他順手把國畫全國金獎，機器人大賽亞洲區金獎，籃球、網球、羽毛球、游泳全都玩兒了。這像是一個懶娃娃乾的事嗎？

▲楊駿砼國畫

你有沒有發現一個事實——其實“懶”是一個人類與生俱來的人性弱點，這個人性的“弱點”自帶強大的能量，正面剛經常會一敗塗地，用對了地方卻有奇效。

看到這個詞，我首先想到的是掃地機、拖地機、擦窗機和洗碗機，這些機器，應該都是因為懶才發明的吧！難怪有人說，懶，才是科技進步的第一生產力。

回到孩子身上，如果家長仔細觀察的話就會發現，娃娃們並不是真的懶，因為他們玩的時候精神著呢！學習懶，只是因為沒有動力。

駿砼媽媽說，“我真心瞭解自己的孩子，他是懶。但是，他很幸運，懶對地方了......”

缺點

放對了地方就是優點

你相信可“懶”也可以轉化為學習動力嗎？

駿砼的媽媽做到了。她不會迴避孩子的弱點，甚至會讓孩子學會偷懶：

“很多家長，尤其是畢業班學生的家長，看不得孩子偷一點點懶，恨不得孩子24小時都趴在桌子上學習。但凡看見孩子偷一點兒懶，就開始叨叨個不停。人的大腦和身體不可能一直運轉的。讓其低效或者無效地連續運轉10個小時，在我看來，還不如真正讓孩子高效學習兩個小時。”

駿砼媽媽非常清楚自己和孩子在做什麼，偷懶的外表下藏著一個學霸媽媽的戰略地圖。

有效率的學習從來不是被驅趕著完成的。很多家庭還在打著消耗戰，學霸媽媽們卻開始打環保戰，保護孩子的有效能量是她們的重要任務。

“在任何時候都要合理分配你的時間、情緒、心理健康和空間，這非常重要，尤其是當你缺乏睡眠時。如果身體缺乏必要的燃料，比如睡眠或食物，你的身體資源就不像其他時候那麼豐富，所以保護現有的資源就變得極其關鍵。”

學霸娃們懶在消耗，勤在效率。駿砼用在學習上那“2個小時”的專注力高能無敵。

專注力

亦虎亦貓的家長模式上線

他的專注力從何而來？

駿砼媽媽也說自己懶，但如果你認為她是個“貓媽”，那可是個誤會。

駿砼媽媽的“懶”是不跟孩子一起做功課，也從不輔導孩子作業。在探索和尋找教育的路徑和方向上，她從來不偷懶，而且從未停止過自己的學習。

學霸媽媽往往亦虎亦貓，她們沒有固定標籤，戰略戰術根據孩子的情況而調整，給自己貼上標籤不做改變的這種懶，她們是不屑的。

駿砼的媽媽曾經做過虎媽。在駿砼剛上小學的前兩年，她對孩子進行了全程陪伴。孩子從小呼吸道不好，她帶著孩子各種戶外運動。孩子好動愛拖拉，她就要求孩子每天必須完成該做的功課，這是有明確目標的任務，並非多多益善。只要完成了這些，孩子想怎麼玩怎麼玩。

▲菲律賓潛水

▲迪拜沙漠徒步

楊駿砼嚐到了專注高效完成任務的甜頭，也成了他之後高效學習習慣的開始。

對於時下流行的各種“速讀速記”和“思維開發”的課程，她從來不會盲從，“我進入這個領域學習，並且去到世界腦力錦標賽的現場，擔任了2017年世界腦力錦標賽的裁判。”深入瞭解之後，她覺得孩子並不適合這類速成的專案，而是需要從小一點點積累。

閱讀是小火慢燉的功夫，她幫助孩子精選各類書籍，讓孩子從小泡在書籍裡，從童話到歷史，從傳記到科學......書房裡整整六個大書架全是駿砼的書。

讀書為日後駿砼形成專注力打下了好基礎。

期許

你要去哪裡？就要從哪裡開始

但是駿砼再大些，尤其是到了初中，駿砼媽又拿出了“該懶時就懶”的法寶。

小升初是一個契機，讓駿砼媽媽正視孩子的特點和梳理教育的路徑。做了多年大學老師的駿砼媽，在傳統教育和國際教育之間權衡，他們選擇了後者。

許多家長向前看設計孩子的成長路徑，實際上應該反過來，教育恰恰應該是從未來看現在。

有人說，你要去哪裡？就要從哪裡開始。這是一種“反轉式”選擇。

什麼意思呢？

是不是說，“楊駿砼初中、高中就讀康福外國語學校，康福的總校長是劍橋大學博士劉煜炎，他培養出諸多劍橋生，而楊駿砼也如期拿到了劍橋的錄取”這樣的邏輯？

或者是“楊駿砼小時候學國畫，駿砼媽沒有隨便報一個美術培訓班，而是帶他去拜一個國畫大家為師，而楊駿砼的國畫也有小成。”這樣的故事？

但簡單的歸因可能是思維陷阱，實際的邏輯不會這麼簡單。

有人說中國的家長陷入瞭望子成龍的怪圈。當父母發現自己比不上別人時，無意識之下，往往就會把願望轉移給了孩子。這種“父母焦慮”讓中國父母天天提心吊膽，害怕孩子總是落後於人。因此，很多家長受不住這些教育壓力，抓住各種補習班、輔導班的救命稻草，這個過程不僅家長自身痛苦，更無形中把壓力傳導給孩子，讓他們也置身於水深火熱之中。

在常人思維中輪迴的模式，本身就讓人很難“超越”常人的生活，很難不陷入內卷。

在遇到困局的時候，切換一下觀測尺度和觀測視角，也許能找到解法。

比起要他上一個什麼大學，學會一門什麼技能，駿砼媽媽會把她的期許放得稍微遠那麼一點，想要他成為一個什麼樣的人，擁有什麼樣的未來人生，更值得思考。所以她認定“賦能思維，打造未來需要的人才”這個遠景選擇了康福教育。

找到行動的理由，會讓我們更清晰地認識到自己應該致力於何種事業。

反轉

驅動力的小宇宙爆發

楊駿砼的成長，受益於另一個“反轉式”——“反轉式教學”的模式。

孩子懶怠於學，往往是缺乏動力，於是興趣驅動變得很熱門。

興趣固然是個好老師，但“興趣驅動”這個方法論，有一個最大的難題，就是孩子不產生興趣怎麼辦？

從小到大，要學那麼多知識，要做那麼多事情，每一科每一事都要培養興趣，未免太難了。

但如果拋開興趣不談，我們是否能找到其他學習的動力呢？

答案是肯定的，人做任何事的時候，都會追尋一些回報。就像在玩遊戲的時候，遊戲設計者會設定各種任務，讓你欲罷不能，而刷任務很多時候並不出於你的興趣，而是一種目標。

學習不能只靠興趣驅動，有時候任務驅動學習更為高能。

如何尋找任務呢？其實生活中任務到處都是，生活中的任務驅動，工作中的職業強迫，學校中的以教為學都是任務。

圖｜楊駿砼（一排左四）初中時期全班集體照

駿砼的老師兼導師王志宏說，“老師的作用不是一本答案，而是一把鑰匙，幫孩子開啟一扇門，為他的思考，開啟一個新維度。”

這種“任務”有回報麼？當然有！以任務始，以任務終，在這個過程中，楊駿砼高效掌握了知識，提升了思維能力，收穫了自主學習的能力，還感受到利他互助的快樂。

帶著問題去閱讀，大腦會主動去捕捉資訊，知識好像是被主動趕進你的腦海裡。而思維會從內而生，大腦給知識建立好了各種提取回路。

用到什麼就自己推導。”

中學階段沒有在外面報一個課外班，楊駿砼透過單純的校內學習就取得了七門AP課程得5分，五門Alevel的A*的成績，獲得了劍橋大學的青睞，這個回報夠不夠大？

何況這種學習和思維能力，在他到劍橋之後，還會持續產生回報。

是誰成就了劍橋牛娃楊駿砼？

說了這麼多，再回到開頭那個問題，是誰成就了劍橋牛娃楊駿砼？

我們說到了家庭教育中媽媽的智慧，說到了路徑選擇的重要性，說了孩子專注力和內驅力的養成，說到了學校好的教育模式和老師引領的重要性，但這就是全部麼？

當然不是。教育是一個生態系統，學校、老師、家庭都是重要的參與者。

這個系統的核心就是這個劍橋牛娃本人。

可能某天，你看到他坐在書桌前的學習時間只有2小時，但你不知道他已開啟了anywhere的學習思考模式。可能他在看電影《駭客帝國》，他卻看到其中數學元素的矩形陣列，將幾何、方程和算術相互聯絡在一起。

他不停地思考，不停地追問。批判性思維的過程給他帶來了極大的享受，持自我懷疑，也許是通向真理的階梯。

▲楊駿砼高中數學筆記

“有一個問題曾困擾了我多年。我為什麼要學數學?這並沒有出現在教科書中。”楊駿砼說，“後來科幻小說《神秘的王座》中提到的黎曼幾何和相對論的關係，讓我受到了很深的啟發:在我們探索科學世界的時候，我們的眼睛會欺騙我們，我們的耳朵也會欺騙我們，我們的鼻子也會欺騙我們，但是數學不會。在攀登那座叫做真理的山峰時，數學是我們唯一可以依靠的登山杖。”

探索越深入，他越來越感到接近數學的真正美學。他花了很多時間去探索經典和前沿理論的證明，？，孩子的心智啟動，就好像是一個巨大的飛輪，你不一定要一上來就轉動軸心。飛輪周邊可以有很多不同的發力點。家長、老師、學校，興趣、思維、能力，每一個小的任務都在轉動它，不斷地形成正反饋。隨著他的成長，思考越來越多，飛輪早晚會轉起來。

而當心智的飛輪高速旋轉起來，真正成就他的，當然就是他自己。

未來，誰還能攔得住他們的腳步呢？