相信很多家長都遭遇過這樣的場景，孩子在學校時不時地受到一些同學的欺負，回到家後還不太敢給父母說，只有等到父母問他後，才支支吾吾說出來。

為此，不少家長很苦惱，問我要不要教孩子把拳頭打回去，讓孩子以同樣的方式回擊別人，做到人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，也就是別人怎麼對我，我就怎麼對別人。

其實，父母出現這樣的情緒是非常正常的表現，畢竟每個孩子都是自己的心頭肉，沒有哪一個父母願意看到自己的孩子受到別人的欺負，正所謂，打在孩子身上，疼在父母心裡。

面對這種情形，到底應該怎麼教孩子去處理？我的主張是不宜採取暴力的手段，以眼還眼，以牙還牙，而應該有理、有利、有節地慎重對待。

首先，我之所以不主張採取暴力手段，是因為這種方式如果把握不好，很有可能演變成一種惡性鬥毆事件，不僅會給雙方帶來傷害，而且也會影響學校正常教學秩序，受到學校處理。

為什麼這樣說，一方面孩子不像成年人，考慮問題往往比較簡單，對自己行為的後果可能會帶來的危害往往不知道輕重，在這種情形下任何的意外傷害都可能發生。

另一方面如果讓孩子採取暴力的手段，那麼原本自己有理的一件事情，卻因為沒有透過正當的程式進行處置，而也變得無理起來，那麼最終孩子也會為自己的行為受到相應的處罰。

最後一點，如果面對欺負，就立馬教會孩子去還擊，對於培養孩子遇事冷靜處理的心理和與人為善的性格都是不利的，無益於孩子將來走向社會的人生成長。

或許有的家長會說，我們也採取了正當的維權程式，同老師家長都溝通了，但沒有效果，這也是不得已而為之的被迫手段，而且這樣肯定也會給對方以威懾，讓他不再敢得寸進尺。

當然，溝通之後沒有效果的事情肯定是存在的，但採取暴力就一定能達到威懾的效果嗎。我看也不一定，因為有些孩子之所以欺負同學，是因為活潑好動性格所致，並非本身有多壞。

那麼，如何教會孩子處置這種事情？我有三點建議：一是作為家長，要持續加強與老師和對方家長的溝通交流，儘量讓老師和家長能夠加強管控。

二是作為家長要告訴孩子，如果有同學反覆欺負他，一方面要避開，另一方面要與同學正面溝通，告訴對方，這是最後一次，如果再這樣，就不再跟他是同學關係，讓同學知曉利害。

三是如果前面兩個方法都用了，還是沒有效果，作為家長可以直接出面，找到那個孩子，當面問問他為什麼要這樣做，告訴他如果再這樣做，家長將會以同樣的方式回擊他。