首頁>育兒>

本報訊 “小朋友們,大家好!我是你們的妮妮老師。從今天起我們幼兒園繪本屋正式開通啦!”日前,建陽區實驗幼兒園的微信公眾號推出了一期特別節目《二月宅家戰“疫”小故事——病毒與小貪》,宅家的小朋友被裡頭漂亮的繪本圖案和熟悉的聲音吸引,拉著家長反覆收聽。

面對突如其來的“超長”假期,如何提升家長陪伴孩子的品質?如何讓孩子宅家更充實更有意義?建陽區實驗幼兒園將“疫情危機”轉化為“家庭教育的契機”,開展家園共育,發動老師精選與防疫相關、適合孩子閱讀的繪本,然後用通俗易懂的語言為繪本配音。她們努力用聲音抗擊疫情,傳遞中國力量。

此外,老師們還自制了《不放棄》《聽我說謝謝你》等多個短視訊,為在一線抗疫的所有工作人員加油。家長看了之後,頻頻為老師們點贊,“通過老師的節目,孩子對疫情防控有了一定的了解,再也不淘氣了,還說要好好配合防控工作呢!”

“我們就想發揮自己的專業優勢,陪伴在孩子身邊。前方有醫生、有志願者,後方就要由我們各行各業的人來堅守。”繪本配音老師,90後黨員、建陽區實驗幼兒園教師吳鴻燕告訴記者,當疫情來臨,作為一名教師她無法像醫生一樣奮戰在抗“疫”最前線,但她們可以用另一種方式參加戰“疫”,“疫情面前,我們人人都是抗‘疫’者,無論是在最前線,還是在大後方。”

(林夢琳)

最新評論
  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 「馬上就辦 真抓實幹」明溪縣實驗幼兒園親子線上學(五)