被唯美的畫風所吸引，讓我不由得想去看看許願樹真的會願望成真麼，帶著單純而又美好的想法我翻開了這本關於許願的繪本，其中的你和我以及讀者都有自己內心的小願望吧。
在每年過生日的時候我們都會許願，在吹滅蠟燭的那一個，總是會想著願望會成真的，還有著許了願就不能說出來這種看似荒謬的話，實際上是我們對於自己希望的寄託，等到實現了也會有一個調侃的語氣就說是許的願望成真了，沒有實現也不會太依賴於許願，但這件事情總是會給人們的內心增添許多的美好，就好比是給每個孩子心底種下一顆純真的種子一樣，讓他們在壓力山大的時候，還能對生活有所希望，為自己找一個呼吸口，但這樣美好而又純真的種子是從小種下的，就好比繪本中所講述的許願樹。
繪本的作者是美國的南希·帝爾曼，她原本是一名賀卡設計師，設計了很多受大眾喜歡的賀卡，之後她喜歡創作，便成為了一名兒童圖畫書作家，她的繪本擁有著強烈的浪漫主義色彩，唯美的畫面吸引著每一個孩子的目光，她除了《許願樹下的你和我》還創作了《你出生的那個晚上》等作品，而這些作品幾乎成為了父母迎接生命到來的代言以及表露出父母愛自己孩子的程度，作者把這一份份愛意傳達的清晰而又溫暖，其中還運用了很多想象力在作品上，給孩子營造一份美好的童年在其中。
一、運用孩子們所幻想的一切來描繪繪本中的故事在這本繪本中所講的是每個孩子都曾幻想以及想象過的事情，睡一覺起來就發現有一顆很大的許願樹在孩子的面前，只要大聲地說出自己的願望便可以實現，大人帶著孩子實現願望，孩子想要飛，他們便飛躍許願樹，一直飛到天空中，像鳥兒一樣與他們一起飛翔，在天空俯瞰的景色無與倫比，在看過以後孩子還有很多很多願望，但是這個時候他餓了該吃早餐了，孩子便和朋友一起在海邊吃了早餐，還和他們一起玩耍，孩子許了很多願望，他看到了花盛開的樣子，不僅如此，他還可以隱身，在這裡每個願望都可以成真，這一天很快就過去了，孩子睡眼朦朧地說想睡覺了，在睡著的最後問自己的父母說：“你的願望有沒有實現？”。
二、用第一人稱去看故事猶如我們在經歷繪本中的故事一樣繪本很巧妙地設定成了你我，“你”就代表孩子，“我”就是父母，這樣的設定視角不再把讀者固定在第三人稱或者是旁觀者，而是把讀者帶入到繪本中，去感受一場許願的旅途，孩子和父母好像切實的真正經歷過一樣，這樣的角度和手法會讓我們更加真實地感受到最後的愛，那就是孩子問父母有沒有實現願望的時候，父母說：“我的小心肝，我的願望就是陪在你身邊。”就是這樣一句簡單的話語就可以戳動我們的心房，因為切切實實走進了孩子以及大人的內心，而繪本從開始到結尾看，雖然孩子有小夥伴陪它玩耍，但是身邊一直陪伴的是他的父母，他的家人從未離開他的身邊，這或許就對應了那句話，家永遠是孩子的避風港，哪怕海浪再大，家永遠在那裡，只要你回來，它就在，所以第一人稱的運用是拉近我們的距離。
三、唯美的畫風讓我們忍俊不禁的想走近繪本，而其中的設計也是層層深入1、故事看似簡單卻有著濃濃的愛
繪本的故事結構其實很簡單，就是以孩子許願為主要所展開的一些列孩子想要的東西來去描述，而這個許願也都是大部分孩子想象過的事情，就好比飛翔、隱身這種事情，在兒時的作文裡面我們時常能看到這兩個詞的存在，也正是因為如此真實地展現了孩子的童真，才更加體現出來結尾父母的愛意，這兩個之間雖然沒有可比性，但因為真實，所以看過孩子的小世界，就會覺得父母大大的愛是如此的濃厚而又觸動每一位父母以及讀者的內心。
2、浪漫主義色彩的畫風
畫面感運用的暖色調是極其舒適而又引起孩子們喜歡的，就一個許願樹運用的色彩是漸變的，看起來就有一種想要許願的想法，在天空飛翔的畫面還有經過海邊的畫面都是畫得極其富有浪漫主義色彩風格，這也是在慢慢地提升孩子對於畫面以及事物的審美，他們會判斷畫風中的顏色對於他們的直觀感覺，這也是作者很出彩的一點。
3、文字畫面搭配清晰設計明確
每一幅插圖旁邊都有故事的進展，而文字更多描述的是對於人物的狀態以及想法方面，而畫面是讓我們看到人物所處的環境，所以兩者之間不僅沒有相互衝突還有相輔相成的感覺，這也是孩子看起來會極度舒適的原因，並且有些畫面營造的氛圍就是文字所說的狀態，就好比在熱氣球的天空上，傍晚的顏色就會給人一種疲憊而又想睡覺的想法，所以作者設計的很清晰明確。
四、讓孩子在愛中成長，給孩子營造一個歡樂的童年我曾看到一篇報道是，一個孩子想要自己能夠隱身，而家人就裝作看不到他的樣子，來去讓孩子感受隱身的狀態以及樂趣，一家人很快樂而又覺得很有趣地去扮演看不到孩子的人，而孩子不敢相信自己真的隱身了，如此有愛的家庭給了孩子一份難忘的回憶，所以不要輕易去評價孩子的想象，哪怕在成人的世界是不現實的，但還是要保留孩子的童心，給他們一個美好的童年，讓他們在愛的滋潤下成長。
他們或許會很頑皮，但是這才是他們原本的模樣，他們只是他們自己，我們在引導孩子的同時，也要學會和孩子一起歡樂才好。