——題記

1

病毒會傳染，讓一個個人經受磨難，

品格會傳承，讓一代代人更加堅強。

每一個人應該是自己孩子的老師，

每一個人要成為自己孩子的榜樣。

在這個特殊時期，孩子們會變得更敏感，他們會努力捕捉每一個訊號，解讀每一個表情，洞察每一個景象。

你外出買菜，為家人冒著風險；你閉門不出，為生活守候希望；你服務社群，為社會貢獻力量。

——你的一舉一動、一言一行、一顰一笑，都在向孩子們言傳身教。每一個孩子，在家長的陪伴下耳濡目染、經歷成長。

開啟電視，與病患共情，你默默流下的淚水，會化為孩子心中的悲憫；推開窗戶，向瘟疫挑戰，你緊緊握住的拳頭，會化為孩子人生的力量。

你糾結，孩子們可能更糾結；你迷惘，孩子們可能更迷惘。你的驚疑，或給孩子們造成困擾；你的畏怯，或給孩子們帶來恐慌。你沉浸其中的抱怨，會成為孩子們成長之中的魔咒；你無法自拔的消極，會成為孩子們面對生活的無望。

你的思維，可能就是孩子未來的思維；你的胸懷，可能就是孩子未來的胸懷；你的態度，可能就是孩子未來的態度；你的方式，可能就是孩子未來的方式。

你怎樣，孩子怎樣，未來就會怎樣。

樂觀豁達會傳承，堅忍不拔會傳承，與人為善會傳承，幽默風趣會傳承。

——給孩子最好的教育就是，用自己的行動去體現什麼是正確的人生觀、價值觀、世界觀，用自己的人生去詮釋什麼是道德、良知、信仰。

你播下的火種，能把孩子的心點亮。

2

生活是一個大考場。

什麼是集體主義、什麼是契約精神、什麼是規則意識，什麼是社會公德，都是考試的具體選項。

不戴口罩，你對知識缺乏尊重；外出聚會，你對規則隨意踐踏；閉居簡行，你對號召積極響應；志願服務，你對責任強化擔當。

——你用實際行動提交答案，孩子會悄然把你的答案記在心上。這些或許就成為孩子心裡的標準答案，對他們的人生產生深遠影響。

所以，不可疏忽大意，不可視若無睹，不可投機取巧。請讓孩子看到你的恪守，看到你的誠信，看到你的孜孜不倦，看到你的奮發向上。

每一天，你都在為自己答題；每一天，你都在為孩子未來的人生打樣。

3

家庭是一個小課堂。

放下手機，關上電視，讓兩代人在彼此的心靈之間搭建網際網路。

給孩子講一講故事。

故事裡有未來的世界，有對科技的發展，有對瘟疫的征服，有對生態的建設，讓孩子們的想象力展開翅膀。

故事裡有門外最近發生的事——醫生、護士、志願者、快遞員、清潔工，人人都是故事裡的主角，大家在緊要的時段裡，紛繁的環境下，跌宕的情節中，先後露面，紛紛登場。

故事裡有淚水，有笑容；有急切的呼喊，有無盡的盼望；有寒冷的飛雪，有溫暖的燈光；有剛剛重獲的新生，有突然逝去的夢想；有不幸坍塌的願念，有堅強挺立的脊樑。

——我們的故事裡有未來，我們需要怎樣的未來？

——我們都是故事裡的人，我們要做什麼樣的人？

——我們都在體驗著人生，如何鋪展我們的人生？

4

家是什麼？

讓每一個孩子體會到，窗外風起雲湧，家是為你遮風擋雨的篷帳，家是世界上最溫暖的地方。

教育就發生在家裡。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜，體會生活的瑣碎，以及瑣碎裡的勤勞、細緻；讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫，感受世事的變幻，以及變幻裡的從容、善良。

告訴孩子，有些家庭不能團聚，孩子們的爸爸媽媽在防控一線，正因為他們的不懈付出，才有我們此刻的安詳；有些家庭遭遇不幸，他們需要愛，需要我們提供更多的幫助，去溫暖他們的心房。

很多年後，當孩子回想這一幕，在危機四伏的日子裡，一家人抱團取暖，相互體貼，相濡以沫，一起體會愛，一起約定，為社會、為更多的人付出更多的愛。這個約定，值得永遠銘記。這段時光，值得永生珍藏。

5

每一個家庭都是一所學校。親愛的家長，你是孩子最好的老師，請做好孩子一輩子的榜樣。