有一次看電影，看到一半的時候，旁邊的小朋友一直在哭，非要喝可樂，他媽媽不讓他就哭。感覺的到他媽媽的無奈和崩潰，但是這種任性真的怪孩子嗎？

其實在孩子3-5歲的時候，他們開始記事的時候，一定要做性格校正。我們都知道孩子小時候想要一個東西的時候，只要哭就可以了。3歲前，基本上都是無意識行為，就是寶貝只是條件反射式的哭鬧以換取目的達成，餓了，需要換尿布等等。但是3歲以後呢？他的哭鬧就是有意識的行為，他為了達到目的而進行哭鬧，並且會對自己哭鬧的結果進行觀察，很明顯的就是目的達成馬上不哭了，或者哭的過程中是不是看決策者。當你發現他有這樣的行為時，就可以進行性格校正了。

比如，秋天了，非要吃冰淇淋，這個時候怎麼辦？就在人家冰淇淋櫃檯前哭鬧，一般的父母和爺爺奶奶肯定是心軟了，買買買。這個時候一定要忍住，不管怎麼哭，都不要滿足他，一定要有一次這種性格教育。把他帶回家，放到臥室床上，讓他自己在哪哭，讓決策者（一定要是決策者，很關鍵）和他待在一個房間裡，但是不要對他進行任何批評教育和打罵，讓他哭就好，你看著他鬧就好。

這個過程中一定要注意，提防所有爺爺奶奶和姥姥姥爺的求情，他們最好不要出現在房間裡，這就是為什麼是決策者和他待在一個房間的原因。他哭累了，你可以給他拿個熱水擦擦臉或者給他遞個紙巾，然後問他“還哭嗎？”，他可能以為你妥協了，加一句，“要哭接著哭！”

基本上，當他哭的精疲力盡的時候，他會懂得，哭鬧沒用。如果這時候他不哭了，認錯了，可以跟他說“以後想要什麼東西，需要告訴爸爸媽媽為什麼要，不能耍賴。”這個時候和他講道理是有效的，以後要東西會和你溝通。如果是哭鬧的時候這樣講，反而會起到反作用，因為孩子那個時候根本沒辦法聽進去你說的任何東西。當然，也不能每次溝通就滿足，要合理，要適度，可以三五次滿足一次。

其實，為什麼這麼殘忍的對待孩子？因為，只有經過這樣的教育，他才能明白，不能靠任性哭鬧來解決問題，不合理的訴求不一定會被滿足。