都說孩子是父母的心頭肉，含在嘴裡怕化了，捧在手心怕摔了，所以有了孩子以後，對孩子那都是格外的疼愛，想要時時刻刻陪伴在孩子身邊，陪孩子一起長大。但是我們除了陪伴孩子之外，還要給孩子更好的生活條件，讓孩子進入好的學校受到好的教育。因此我們要到外面去打拼，去努力的工作賺錢，不能時時刻刻的陪伴在孩子的身邊，很多家長也正是因為工作不能經常陪伴孩子，所以心裡總是覺得對孩子有虧欠，總是想給孩子更多的寵愛來安慰孩子，更別說去捨得打罵孩子了，進而就導致孩子慢慢的被家長寵壞了。

不過現在的很多家長都不像以前的家長那麼慣著孩子了，大家在注重孩子生活品質的同時，也更加的關注對孩子的教育問題了，所以很多家長也都知道，不能太過分的溺愛孩子了，因為她們知道溺愛孩子可能會把孩子“慣壞”，也知道溺愛孩子的危害。

但是還是有很多家長分不清愛孩子和溺愛孩子的界限，導致出現一些父母對孩子太過嚴苛，讓孩子的內心非常壓抑，最後爆發頂撞父母的情況，或者是認為只要孩子學習好，別的都依著孩子就不是溺愛，最後才發現自己的孩子怎麼會養成這樣那樣的壞習慣。等到這個時候，父母再去指責讓孩子改掉壞習慣就非常困難了。

其實孩子被寵壞是有一定的跡象可循的，所以只要我們能夠早早地發現孩子的這些被寵壞的跡象，就能早早的幫助孩子改掉這些壞毛病，那麼被寵壞的孩子身上有哪些跡象呢？今天我就來和大家說說吧！

被慣壞的孩子身上多半會有這3種跡象，家長一定要及時幫助孩子改正

1、不知道尊敬長輩

我們都知道，尊重長輩是中國的傳統美德，這是每一個孩子都要做到的，如果一個孩子連長輩都不知道尊重，那麼這個孩子基本已經被寵壞了，而不尊重老人的這種情況都是因為家人對孩子太過寵愛，尤其是家中老人。

因為對於老人來說，孩子是這個家庭香火的延續，也是上天賜給家裡的禮物，所以老人總是會對孩子非常的寵愛，很多時候家長說了也不聽，對孩子百依百順，有求必應的，就算孩子說了什麼不尊重長輩的話，老人認為孩子是童言無忌，長大就好了。所以導致孩子慢慢的認為老人們對自己好是理所當然的，只要老人做的事情有一些不順自己心意的地方，孩子甚至會對老人大吼大叫，呵斥打罵老人，更別說去尊敬老人了。

而這種情況的發生，都是因為老人的寵愛，父母的不及時制止所導致的，特別是那些忙於工作把孩子交給老人帶的父母，最容易讓孩子養成這種不知道尊重老人的壞毛病，而一個連家裡長輩都不知道尊敬的孩子，將來又怎麼會去尊敬外面的老人呢？

尊重老人的好品德應該是從小樹立起來的，畢竟教育孩子都是從娃娃開始抓起的，如果孩子從小就有了不尊重老人的行為意識，那麼長大就更加難以改正了，作為家長，我們寵愛孩子的同時，也要給孩子樹立嚴格的規矩，讓孩子知道作為爸爸媽媽的我們是愛她們的，但是也不會由著他們胡來，不能做的事情是一定不能做的，這樣孩子知道自己什麼該做什麼不能做。就算我們沒有早早地意識到這個問題，那麼當我們發現孩子有這種不尊重老人的跡象時，就一定要及時制止，早早地幫助孩子改掉這種壞毛病。

2、經常用哭鬧或者撒潑打滾來得到自己想要的東西

我們經常會聽到一些家長這樣抱怨自己家的孩子：“我們家孩子簡直就是個小祖宗，想要什麼不給的時候，就開始撒潑打滾的哭鬧，怎麼哄都不行，除非給她想要的，才能哄好。”而網上也經常看到一些孩子在公共場合撒潑打滾讓父母買東西的視訊，這種孩子通常被人們稱之為“熊孩子”，這也就是孩子已經被慣壞了的典型表現。

生活中很多這樣的父母，每次孩子一哭鬧，就拿孩子沒辦法，然後就滿足孩子的需求，但是如果事事都因為孩子哭鬧就妥協滿足孩子的需要，只會讓孩子形成一種自己哭鬧就能得到自己想要的東西的潛意識，也會讓孩子以後更加的變本加厲，遇到問題只要解決不了，就去耍賴皮哭鬧。因此，當孩子第一次出現這種行為的時候，家長就已經要開始反思是否是自己的哪些不妥的教育方式讓孩子養成了這種壞毛病，並且開始幫助孩子改掉這種毛病。

3、隨意的打斷別人的講話

不打斷別人說話不僅是對別人的尊敬，更是我們做人的最基本的禮貌，但是很多父母都會忽略這一點，因為覺得孩子還小，暫時不用教這些，所以導致一些孩子慢慢的養成了這樣的壞毛病，不管是不是有別人在說話，自己只要想插嘴，就立馬上去打斷別人的話，並且一定要別人聽自己說完，如果別人不聽，便開始哭鬧。

這就是孩子被寵壞的跡象，當孩子出現這種行為的時候，我們制止孩子，並且告訴孩子不打斷別人說話是對別人的尊重，並且以身作則地引導孩子，不隨意打斷孩子的說話，讓孩子以自己為榜樣，慢慢的改掉這個壞習慣。

教育孩子最重要的就是先教會孩子怎麼做人，畢竟一個人的人品才是將來立足社會的根本，而孩子的幼時教導是孩子性格形成的關鍵時期，畢竟“三歲看大，七歲看老”，所以孩子的教育一定要從小抓起，不要因為孩子還小，就過分的寵愛孩子哦！