父母之愛都深如大海，但有質量差別。決定質量高低的，不是父母的學歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細節的處理水平。

每逢過年，走親訪友便成為了春節的必備環節。

遇到熟悉或不熟悉的親戚朋友，出於禮貌，爸爸媽媽都會讓孩子打個招呼問聲好。

碰上性格外向、大膽活潑的孩子，甜甜地叫一聲“叔叔阿姨好”也就過去了。

可碰上那種膽小怕生、不願打招呼的孩子，好說歹說大半天，孩子抿著嘴，縮在大人的身後，就是不肯張嘴叫人。

每每陷入這種稍顯尷尬的局面時，家長不外乎兩個反應：

一是：斥責孩子不懂事，膽小怕生，硬逼著孩子打招呼；

二是：幫孩子打圓場“這孩子就這樣，膽小怕生、不愛叫人，別見怪別見怪...”

殊不知，這兩種做法對孩子而言，都會對孩子造成程度不一的負面影響。

逼孩子打招呼的危害有多大？

或許很多家長會反駁說：

不過是打個招呼問聲好，能有什麼負面影響？

誰小時候沒被父母逼著給各路長輩親戚打招呼問好？

小時候不教孩子禮貌禮儀，長大了更難教！

可過年打招呼對於孩子而言，真的不是一件小事。

在這個小小的社交場景，所有的陌生尷尬與侷促不安，對大人來說，轉瞬即逝，過後便忘。

但對孩子而言，卻會深深地印刻在腦海裡。

倘若當面斥責，或者不停給孩子貼“膽小怕生、不愛叫人”等標籤，那影響便更大了。

那麼，過年逼著孩子打招呼，究竟會對孩子產生哪些負面影響？

1.破壞孩子的安全界限。

過年走親訪友，很多大人自認為熟悉的親戚長輩，對孩子而言，卻是初次見面的陌生人。

逼著孩子同陌生人打招呼套近乎，很容易打破孩子本能的內在安全界限。今後遇到陌生人，孩子也可能會降低防範意識，從而埋下安全隱患。

2.孩子變得越來越排斥社交。

自我保護是孩子的本能，逼著孩子打招呼或斥責孩子，或給孩子貼上“膽小不愛叫人”等標籤，都會讓孩子變得越來越不喜歡與人接觸，從而越來越排斥社交。

3.孩子會有錯誤的自我認知。

孩子不願打招呼，很多家長會幫著打圓場，比如“孩子性格內向，別見怪”“孩子膽小怕生，別見怪。”“孩子不懂事，沒見過這樣的場面，別見怪。”

一番說辭下來，說者無意，聽者有心，尤其是年幼分不清虛話實話的孩子，以為父母眼中的自己便是膽小的、怕生的、不懂事的、沒見過世面的，反覆多次後，會讓孩子形成錯誤的自我認知。

4.孩子會變得叛逆。

逼著孩子打招呼，實則也是在外人面前逼著孩子聽話乖巧。對孩子而言，自身的感受和需求是被父母忽略並且壓制的。長此以往，孩子的叛逆心理也會加重。

5.孩子會越來越自卑。

很多父母逼著孩子打招呼或斥責孩子不打招呼，往往當著親朋好友的面。這種當面數落孩子失禮的行為，會讓孩子變得越來越自卑、不自信，總覺在別人眼裡，自己不夠懂事優秀。

孩子為什麼不願意打招呼？

既然逼著孩子打招呼不行，難道就放任孩子不管嗎？

也不是。

中國素來是禮儀之邦，培養孩子“見面問好”的習慣，不僅是人際交往中的一項基本禮儀，更是家教的一種體現。

只是，教育孩子，講究的是因果迴圈。

想要孩子克服膽小怕生、養成主動的習慣，得先找出孩子不願打招呼的原因。

結合心理學以及教育學的相關知識，在社交方面不夠主動的孩子，通常有以下幾個原因：

1.孩子自身性格慢熱或偏內向所致。

2.孩子的語言表達能力不夠。

3.平日父母管教孩子過於嚴厲。

4.孩子內心缺乏安全感。

5.孩子平日頑劣，絲毫沒有禮貌禮儀意識。

以上列出的種種原因，雖未能概括出每個孩子的情況，卻旨在讓父母明白：要解決問題，先要學會觀察問題。

父母想要糾正或培養孩子的某個習慣，要觀察孩子的外現表現，才能“對症下藥”。

如何引導孩子打招呼？

孔子說，教書育人，要因材施教。

那麼面對孩子膽小怕生、不願打招呼的行為，該如何“對症下藥”？

首先，切忌不能強硬逼著孩子打招呼，而是引導孩子打招呼。如何引導？

1.言傳身教。

孩子需要時間去觀察對方或尋找模仿物件，家長在要求孩子打招呼之前，不妨自己先向對方打個招呼作個示範，給孩子心理準備。

2.語言提示。

在要求孩子打招呼之前，記得提醒孩子，對方與爸爸媽媽的關係，以及孩子該如何稱呼，避免孩子因為不熟或不知如何叫人，陷入緊張侷促的狀態。

3.肢體鼓勵。

孩子不願叫人，躲在父母身後時，可以蹲下來，或者將孩子抱起，看著孩子的眼睛，溫柔而微笑地鼓勵孩子，“如果你叫人了，媽媽（爸爸）會獎勵你一個親親哦。”用眼神和動作來鼓勵孩子叫人。

4.堅持原則。

對於太過頑劣不願叫人或者禮貌意識不強的孩子，家長必須堅持原則，溫柔而堅定地讓孩子明白，給親戚長輩問好是小孩子應該做的事情。例如，讓孩子在身邊站好，認真問好，而不是敷衍應付。

5.閱讀繪本，克服恐懼。

家長可以給孩子多看些習慣養成的繪本。有時候，繪本里可愛的動物或卡通人物會讓孩子很有親切感，願意跟著學習並養成好的習慣。

6. 多帶孩子去人多熱鬧的場合

很多孩子平時會說會唱，嘴也挺乖巧。可碰上人多的情況，就不願打招呼叫人。這說明孩子不願打招呼是因為怯場、害羞。多帶孩子去人多的場合，鍛鍊他們的表達能力，孩子今後自然願意主動見面問好了。

最後，嬌媽還想說一句：孩子打不打招呼，無關家教的好壞，無關性格的好壞。

遇到性格內向的孩子，若我們能夠主動微笑打招呼，相信孩子也能這份熱情和包容裡，成長為更加有擔當、懂禮貌的好孩子。

父母之愛都深如大海，但有質量差別。

決定質量高低的，不是父母的學歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細節的處理水平。

願我們不僅愛孩子，更懂得在每個細節裡，呵護好孩子那顆純淨而敏感的童心。