今年過年,想著居家的時間還是會比較長,所以打算買一些童書繪本,和孩子一起看。
於是發現了這本評分高達9.6的互動遊戲書——,《這不是一本藝術書》。心想著一定要看看是怎麼樣的好書,就下單了。
書到手,發現雖然是200多頁的A3開本,但還蠻輕的,紙張是那種有略微粗糙感的畫圖紙,是我喜歡的畫圖紙手感。趁著午休的時間,我便先翻看起了這本《這不是一本藝術書》,一邊看一邊強烈打call,非常專業,還很有趣!
有這本書,基本可以省掉一年的藝術啟蒙課費用。
50多種遊戲,涵蓋了繪畫、顏色、形狀、顏料、紙張、印畫、圖案7大類。而且是那種有引導有創作的遊戲,既教你怎麼帶孩子玩,又告訴你如何引導孩子去自己創作。
於是,我又去了解了下這本書的作者。
馬裡恩·杜查斯,生於英國蘇格蘭,畢業於英國倫敦皇家藝術學院。她的作品曾獲得多項國際獎項,其中包括全球年度創意與設計大獎“D&AD黃鉛筆獎”插畫設計獎金獎、紐約藝術指導協會(ADC)國際設計獎金獎和銀獎、英國插畫界榮譽V&A博物館插畫獎
《這不是一本藝術書》,即可以得到專業的藝術啟蒙,鍛鍊孩子的控筆能力、觀察能力、想象和創造力等等,而且是家長和孩子一起玩,親子互動性很強,有趣不枯燥。
01專業性的藝術啟蒙這本書從一開始的“常用藝術創作材料”部分就很專業。
作者用手繪的形式介紹了各種筆(鉛筆、粉筆、色粉筆、炭筆······),介紹了各種顏料(水彩、水粉、丙烯······)和它們之間的區別;不僅如此,介紹紙張中的畫紙,作者還細分了80g的輕畫紙是適合描畫的,300g厚畫紙是適合顏料畫的。
我們再來看看書裡面的遊戲內容吧。
我之前給剛上幼兒園的女兒報過藝術機構的啟蒙課,一共費用是10000+。而《這不是一本藝術書》裡面的很多內容,是我們在藝術啟蒙課上過的。
比如,在顏色這部分中,比較基礎性的內容有三原色、次生色、複合色和互補色,這些內容一定是藝術啟蒙課中不可或缺的部分。書裡會透過讓孩子畫色環,自己調出次生色,還有采以手指畫用互補色去畫葉子的形式,在玩的過程中去理解和運用。
顏色的基礎部分掌握了,就進入高階的創作板塊——色彩組合,這個部分不僅有顏色的運用,還有線條和形狀的運用。小朋友可以模仿,也可以完全按照自己的想法來完成。
書中,還有一種比較“先鋒”的玩法——蒙太奇圖片,這也是我們在藝術啟蒙課上學過的。剪雜誌報紙廣告單上的各種圖案,進行重新組合拼貼。換一個角度看這些原始的圖案,孩子會給你一個異想天開的世界。
02.手把手教你怎麼玩這本書對於每個藝術遊戲,都有詳細的講解,家長馬上能帶著孩子玩的。而且還有拓展教學,可以讓家長引導孩子去自己創作。
在普通白紙上畫畫覺得枯燥?不如來試試“五顏六色的圖畫”——用蠟筆給一張白紙塗滿不同顏色,然後取另一張白紙覆蓋在蠟筆畫上面,這樣就產生了類似複寫紙的效果,而且是多彩的。
小年齡段的孩子可以畫線條來練習手部力量和控筆技能,因為有了蠟筆畫打底,同一根線條不再是單色的,還是充滿可能的彩色。
年齡大一點的孩子,玩法就更多了。可以畫複雜的圖案,可以用複雜的蠟筆顏色搭配,總之一個小技巧,讓塗鴉這件小事變得妙趣橫生,給了孩子無窮的創作空間。
書中還有創作型的遊戲。比如有把色彩線條和情緒聯絡起來的;比如有“這是一個正方形嗎?也許不是”得發散思維畫。
03.看看我們怎麼玩把書帶回家,女兒便迫不及待地玩了起來;連喝牛奶的時候都沒停,一邊喝一邊畫。
她已經小學一年級了,幫她讀一下每個遊戲介紹中不認識的字,她就可以自己開始創作了。她畫完一些內容,就會拿來給我分享,告訴我她的創作想法。
空中走鋼絲。
這裡畫的是她最近在看的動畫片《豬豬俠》。她說,鋼絲上的是菲菲、豬豬俠和小呆呆;豬豬俠要摔下去了,菲菲他們要去救他;後面的背景是解說的人。
發現動畫片沒白看,她能把裡面的人物透過觀察後,畫了下來;而且還根據這個遊戲的要求,給他們安排了新的情節。
象形人。
你看得出,她畫的都是哪些職業的人嗎?
他們是消防員、廚師、醫生、清潔工、潛水員、滑冰運動員、建造工人、芭蕾舞演員和警察。你猜對了嗎?我覺得她還是蠻準確地抓住了這些職業的一些特點和特殊裝備。
一個畫畫遊戲變成了職業啟蒙,她把從生活中和繪本中看到的內容,畫了出來,這可以是一種知識的吸收內化。
如果在家不知道和孩子玩什麼,那我強烈推薦這一本——《這不是一本藝術書》。