說到孩子的數學啟蒙，大多家長都是教孩子認數字，學數數，聽到孩子能從一數到十就會開心的誇一句“寶寶真棒！會數數了！”可是當你拿來三五樣東西讓孩子數時你就會發現孩子根本不會數。
之前的那些數字只是他背下來的而已，真正的數學啟蒙也並不是簡單的計算，而是其中所蘊含的邏輯能力。
都說“數學好的孩子更聰明”，可是數學啟蒙卻也是最難的一個，不像語言和認知類的死記硬背，數學啟蒙更多的是難以理解的空間概念和邏輯思維。
對比，順序，分類，對應，因果，空間位置……這些都是擺在孩子數學啟蒙前的大山。
那麼有沒有繪本能將這些難以理解的數學概念包括其中還能透過輕鬆有趣的方式幫助孩子理解呢？
這就要說到我們今天要推薦的繪本《嬰兒數學玩具書》，一套專門為0-3歲孩子創作的數學啟蒙書。
《嬰兒數學玩具書》全套共12本，分為數與數量、分類、比較和空間四個大類，涵蓋了0到3歲的寶寶需要掌握的必備數學知識。
3歲之前的孩子對於世界還處於懵懂階段，他們對於世界的認知更多的是靠自己的探索，所以針對低幼孩子的數學啟蒙也應讓孩子實際去動手體會，去觀察其中現象。
這一點在《嬰兒數學玩具書》中得到了充分的體現，光從“玩具書”這個書名我們就可以看出，這是一套給孩子“玩”的書。我一直也在強調對於低齡的孩子在“玩”中學習是最高效也最快樂的事。所以就讓我們跟著《嬰兒數學玩具書》來看一看數學怎樣玩著學吧！
數與數量數與數量分類包含3本書，分別是《一個人吃得香》、《手指教我學數數》、《蛋糕上面數蠟燭》。內容為從一對一的對應到1-5，6-10的數字學習。
《一個人吃得香》
在最開始教孩子數數時我們最常做的就是拿起一個物品問孩子“寶寶，你看這是幾個啊？”這就是最簡單的“對應遊戲”。
事物和數的對應遊戲是幫助孩子理解數的概念的基礎。
教會孩子數數字並不難，多說幾遍孩子就背下來了，但是要將數字和事物對應起來卻是一件困難的事情，可是隻有孩子將事物與數字匹配上孩子才算是真正的學會“數數”。
所以這種“對應遊戲”是數學啟蒙路上的必備遊戲，《一個人吃得香》這是由對應遊戲設計而來。
《手指教我學數數》
這本書是然寶最愛的一本，在她一歲半的時候就是透過這本書學會了1-5如何用手錶示。
這本書透過手勢、數字以及手指印的形式從多個方面向孩子介紹了1-5這五個數字，還帶著孩子透過手指印畫出各種可愛的小動物，每一次翻頁都蘊含著驚喜與樂趣。
《蛋糕上面數蠟燭》
五顏六色的蠟燭是不是特別好看啊？
不知道家長有沒有發現數字1-5和6-10之間好像有一道無形的分界線，即使對於1-5學習的很熟練的孩子對於6-10的學習還是會有些困難。所以單獨的6-10的繪本非常有必要。
這本書讓蠟燭像動畫一樣一根一根的增加了起來，隨著蠟燭的增加小姐姐的表情也隨之改變，透過這本書不僅可以透過數蠟燭和阿拉伯數字的方式認知數字還能學到中文的數字。
分類遊戲分類遊戲包含3本書，分別是《紅藍黃綠真好看》、《方圓三角不一樣》、《我的玩具回家了》。內容為顏色、形狀及玩具種類的學習。
《紅藍黃綠真好看》
你還在為孩子學習顏色分類而感到頭痛嗎？那就一定要看看這本書。
分類遊戲能夠很好的鍛鍊孩子的邏輯能力，而顏色分類是其中最基礎的分類形式。用紅色、藍色、黃色等基礎的顏色讓孩子去了解分類的概念，用黃色的鴨子、紅色的相機、藍色的汽車這些孩子最熟悉的事物去直觀的讓孩子進行練習，更加有助於孩子理解。
《方圓三角不一樣》
圓形組成毛毛蟲、三角形在一起變成了小魚、正方形又變成了小狗的身體，透過這本書不僅可以讓孩子學習不同的形狀還可以激發孩子的想象力，想一想別的形狀還能組成什麼呢？
《我的玩具回家了》
有孩子的家庭幾乎每天都會遇到這種情況，小玩具堆得滿地都是。這些玩具都可以怎麼分類呢？這就是這本書的內容。
小汽車排一排、小皮球排一排、機器人排一排，和孩子一起將玩具收拾起來，不僅可以鍛鍊孩子的認知分類還能夠幫助孩子養成收拾玩具的好習慣。
比較遊戲分類遊戲包含3本書，分別是《誰大誰小我知道》、《蔬菜寶寶變長了》、《誰的碗裡飯菜多》。內容為大小、長短及多少的學習。
《誰大誰小我知道》
我們平時教孩子大小概念的時候都是拿一大一小兩個物品作比較，那在繪本里要如何體現呢？
一般的繪本都是畫出兩個大小不同的物品，旁邊標註上大小讓孩子學習，但是這樣的學習方式並不立體，需要靠孩子的想象力去完成，並不是一個十分有效的學習方式。
在《誰大誰小我知道》中採用翻頁的形式，讓孩子可以真實的將兩個大小不同的物品放在一起作比較，用一種非常直觀的方式讓孩子瞬間瞭解大小的概念。
《蔬菜寶寶變長了》
“暖暖的陽光下，蔬菜茁壯地成長，慢慢的蔬菜越來越長“，動動小手拉一拉，孩子就可以用眼睛直觀地感受蔬菜的成長，看著蔬菜慢慢的變長了。
《誰的碗裡飯菜多》
吃飯是孩子最日常的生活，用這件事來讓孩子瞭解多少的概念再合適不過。
小姐姐愛挑食不吃飯，小哥哥不挑食吃得多，抽抽拉拉多少一目瞭然。
空間遊戲分類遊戲包含3本書，分別是《小貓小兔待在哪兒》、《誰在前面誰在後》、《盒子裡邊是什麼》。內容為上下、前後及裡外的學習。
《小貓小兔待在哪兒》
然寶就是透過這本書入坑的安靜書，粘粘帖帖根本停不下來。
透過影子把小動物放到正確的位置，在床上，在椅子下，不僅可以學習方位孩子鍛鍊孩子的手指和語言表達能力。
《誰在前面誰在後》
“唔——唔——”遊樂園的小火車開車了，小夥伴們依次上車，誰在前誰在後呢？根據車廂上露出的小尾巴判斷一下吧。
玩遊戲的時候要排隊，這本書在教導孩子認知空間的同時也在培養孩子的好習慣，隨著孩子的長大，更多的集體活動也就帶來更多的問題，良好的習慣也會讓孩子玩的更加開心。
《盒子裡邊是什麼》
小寶寶來拆禮物了，快來看看盒子裡面都有什麼吧，小帽子，鞋子和小熊，每一樣都漂亮又可愛。裡、外的概念一目瞭然。
這本書能夠對孩子的手指靈活度進行很好的鍛鍊，小一點的孩子在操作上會有些困難，需要家長在一旁協助。
閱讀指南要說到這套書還有哪裡吸引人，那就要提到隨書附帶的《閱讀指南》。
在《閱讀指南》中針對每本書都給出了4個方面的閱讀指導意見，拓展書中內容，幫助家長從書本及生活上對孩子予以數學啟蒙。
對於對數學啟蒙還沒有頭緒的家長來說無疑是最大的幫助，其所提供的拓展內容都是我們日常生活中最常見的事物，能夠給家長的啟蒙之路帶來無限啟發。
欣然說數學啟蒙遠不止學數字那麼簡單，在其中有更多的空間概念，這是一般平面化的繪本所無法達到的。
《嬰兒數學玩具書》剛好彌補了這個缺點，將這些空間概念透過孩子熟悉的日常事務表現出來，孩子熟悉就更易於理解，而“玩具”的形態也讓孩子更加沉迷其中。
對於0-3歲的孩子來說它確實是最適合的數學啟蒙書。