孩子一開始都是白紙，在自我沒有發展起來之前，只有通過外力的引導，學習知識，掌握技能，轉化為能力，而抗挫能力是孩子成長旅途中不可或缺的一種能力。它決定了孩子的路可以走的多長、多遠，它是孩子面對困難和挫折時的直接表現。現在這個時代，孩子的生活日益改善，家長們可以給孩子提供很好的生活環境，可孩子的受挫能力卻越來越低了，有些孩子如同一個氣球一樣，外力擠壓，就會爆炸。
同事的孩子晶晶，從小聰明可愛，我們都很羨慕她。但是有一天，同事突然跟我感慨說晶晶的承受能力不行。我問怎麼了，同事說“那孩子遇到挫折就慌亂，碰到一點事情就手足無措，有困難就害怕，完全受不了挫折。”我問她怎麼會這樣，她說小時候把晶晶保護的太好，沒有吃過什麼苦，什麼事情都是一帆風順的，以至於到現在才遇到一點點問題，就開始害怕了。
有些父母百思不得其解，自己在教育上好像沒有什麼問題，為什麼回給孩子養成這樣的習慣呢？出錯的地方究竟在哪裡？其實，教育過程中是很容易出現陷阱的，有些家長不留神就會掉進去了。
家長容易“掉進去”的陷阱有哪些呢？第一、保護陷阱
很多家長，一看到孩子陷入困難或挫折就去保護孩子，完全不給孩子獨面這些的機會，孩子害怕挫折的一個重要原因就是從來都沒有失敗過。父母剝奪了孩子去試錯的機會，孩子未來肯定會經常性犯錯。所以，在孩子遇到困難的時候，父母不要次次都去保護孩子，應該相信孩子有獨立面對困難的勇氣和實力，在遇上那些父母無法幫助的困難前，讓孩子“練練手”。這比從小到大的無微不至的保護有用的多，畢竟孩子的人生是自己的，未來的路上不可能父母一直陪伴著。所以為了讓孩子有足夠的獨立性，千萬不要掉進“保護陷阱”裡面。
第二、寵溺陷阱
有的父母把孩子當成祖宗來對待，孩子衣來伸手飯來張口，一缺什麼父母立刻奉上，就害怕太慢了。在遭遇孩子哭鬧的時候，總是會心軟，盡力去滿足孩子的需求，這樣很容易把孩子養成不珍惜物品，也不懂得關心人的性格。隨著年齡的增長，這種無止境的滿足會成為孩子成長道路的跘腳石，只有父母的心“狠”一點，孩子以後的人生路才會更加的多彩。法國教育家盧梭曾說：知道用什麼方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。很多父母把孩子當做自己的一切，只要是孩子想做的事情，總是盡力去滿足，其實滿足孩子的需求並沒有錯，然而並不是孩子的每個心願我們都應該滿足，愛孩子也是有底線的。一味的去滿足孩子的需求，不考慮後果，只會助長孩子的囂張氣焰，而一旦得不到滿足，就容易誤入歧途。
第三、壓力陷阱
現在的教育環境讓這一代父母們很焦慮，包括我身邊也是，才上幼兒園的孩子，上各種興趣班的比比皆是，父母們生怕自己一不留神，孩子就被別人甩在身後，初衷當然是好的，可很多時候，卻因為用力過猛，給了孩子太高的期望、過大的壓力。
撫養孩子是一件責任重大的事情，家長切不可盲目跟風，輕率地做決定，如果一味地做出跟孩子興趣、能力相悖的決定，只會讓孩子受挫。家長一遍遍擔心自家孩子比不過別人家的孩子，一邊責怪自己為孩子做的太少，也希望孩子能夠用自己的努力填補上自己比別人家長落後的地方。當這三者不能平衡時，許多家長都會陷入焦慮中。孩子往往也無法得到情感滿足。
第四、忽視陷阱
現在很多家長工作忙，往往會忽視孩子的一些成長變化，比如孩子的情感變化、心理變化，都不能及時的接收到。以至於孩子陷入自我封閉中，內心沒有得到足夠的關注而敏感脆弱。受挫能力自然不會很強。除了給予孩子物質滿足，精神滿足也是孩子不可或缺的一部分。因為父母是孩子的後盾，很多時候正式因為孩子知道父母愛他們，才能有勇氣去面對困難。如果父母給予的愛和關係不夠，孩子自然是沒有勇氣的。
第五、負罪陷阱
當父母們感覺到自己忽視了孩子，缺席了孩子的成長時，會產生愧疚的心理，所以想方設法的去補償孩子。給孩子買吃的、買玩具、無條件答應孩子的任何要求。其實這樣也是不對的，有些心情沒必要消除，如果自己對孩子愧疚，就多努力給他個和睦的家庭或者優質的物質生活。如果父母對自己有愧疚感就好好努力，告訴他們就是因為他們在困難中還感覺愧對孩子給了你責任感的教育，你才能如此成功。如果沒有那些困難，你可能一事無成。
那父母應該怎麼做？第一步：接納孩子受挫情緒。
面對困難，誰都可能會產生畏難情緒，即使是那些成功人士同樣也不例外。因此，當孩子面臨困難而憂愁的時候，要接納孩子受挫情緒，而且告訴孩子自己也會有畏懼困難的時候，其他孩子也會有，讓孩子知道這並不可恥。 這樣做是為了讓孩子卸下心理負擔，不會因為害怕失敗而自卑、甚至自責。 比如當要進行期中測試的時候，孩子害怕自己複習得還不夠充分，所以就會十分擔心，甚至在臨考前幾天都吃不好、睡不香。應該在這個時候及時開導孩子，讓他不要有心理壓力，發揮出自己的真實水平就行。
第二步：教會孩子拆分困難。
在讓孩子卸下心理負擔之後，接下來就是讓孩子正視困難、直面目標了。目標大了，就容易迷茫，甚至喪失前進的動力，乾脆得過且過。但是，如果將困難化解，大目標分解成一個個小目標，通過一步一步地實現小目標最終達到自己的大目標，那麼就會容易得多。這樣不僅不會迷茫，而且也更容易實現。
第三步：鼓勵孩子尋找方法，積極應對。
有了目標，行動起來就會更有針對性。接下來，寶媽應該教會孩子正視自己的弱點，積極應對。每個人都會有弱點，一個人之所以成功，是因為他清楚自己的弱點，並且能時刻警惕自己。
所以，當孩子發現自己的弱點之後，鼓勵孩子正視自己的弱點，並且積極尋找解決辦法。比如孩子粗心，那麼就要求在孩子每一次審題時要認真細緻，做完題目後一定要檢查兩遍，將粗心可能造成的後果降到最低。 另闢蹊徑 或許對於有些問題，並不是那麼容易解決。那麼，這個時候就需要孩子另闢蹊徑，尋找更加恰當的方法去突破，並且要告訴孩子方法總比困難多，要相信自己。