花姐家裡有個男孩10歲了，由於花姐和老公都要上班，婆婆就來幫他們接送孩子上下學，同時也負責家庭成員的三餐。花姐從內心很感激婆婆，畢竟減輕了他們的負擔。但，在教育孩子上，婆婆總是讓花姐無奈扶額。

每週週末的時候，花姐對孩子的要求就是看書，讀英語，寫作業。而婆婆總是把手機給孩子玩，還幫他打掩護。說了無數次，這是害他，不是愛他，老年人還是不聽。這天，花姐實在忍無可忍了，就衝過去把孩子的手機摔了，這下，就如同點燃了炮仗，婆婆指桑罵槐，說某些婦道人家沒得分寸，男人家都沒說啥，就她一天天咂咂呼呼的，還以為她是王母娘娘勒。花姐一聽，更氣得不行，就頂了幾句，大意數落了婆婆沒得文化，不懂就別瞎摻和。結果，老年人罵街了幾句，摔門進了自己房間，給他兒子打電話哭訴去了。孩子也老實了，嚇得大氣不敢出。花姐老公本來正加班來著，請假急忙回家，瞭解了情況後，還是讓花姐去跟老年人道歉。花姐表示很無奈，不知道怎麼辦。按理說，她婆婆一個農村婦女，花姐確實不想計較，但，一想到她對兒子教育指手畫腳的，花姐就心累得慌……

在雙職家庭中，家中老人來幫小兩口帶孩子，實在是常見。同處一個屋簷下，難免會有些摩擦。不同年代的人，在教育觀念上本就天差地別，子女在教育孫輩時，總覺得這不妥當，那不合適。於是，矛盾滋生，日積月累。遇到通情達理的老人和懂事子女還好，可以商量著來，化解矛盾於無形。不然，不和諧的種子一旦埋下，總會有長成參天大樹的一天。

婆媳關係是比較生活化、私人化的話題，但是當有了隔輩人後，本就敏感的婆媳問題變得更突顯更尖銳。當你有了孩子，婆婆就已經清楚地意識到，你們在教育下一代的問題上肯定會有矛盾。她不喜歡你批評、教育孩子的方式方法，甚至還和你對著幹。

矛盾重重下，如何化解？

一、讓老公充當說客，曉之以情，給婆婆闡釋利害。你第一次聽到婆婆的指責時，就要馬上告訴婆婆你的決定對家庭是最好的選擇，是權衡利弊後的結果。

如果她堅持自己的觀點，認為你的選擇不對，這時就要請出老公，讓他告訴他媽媽，這個選擇是你們夫妻倆一起做的決定，是對整個家庭最有利最正確的選擇。這樣往往她們就容易接受我們的建議了。

二、 給予婆婆正確的觀念以尊重和肯定。常言道“不聽老人言，吃虧在眼前”。老人的話也是有一定的道理，如果對孩子的成長過程沒有危害，我們要給予婆婆的教育方式多一些信任和耐心。我們要相信老年人的經驗和智慧，其實他們的某些教養方式也有道理，畢竟我們也是長輩一手帶大的。

當孩子的父母允許父輩某些不傷及原則的教養方式時，也許我們才發現自己擔憂的事情並沒有發生，給他們多一些空間和自由，多一些欣賞和肯定。

三、交流要有耐心。當老年人的某些教養方式確實是對孩子造成了傷害時，我們就耐心解釋和等待。老年人已經有幾十年的固有思維了，當我們給他們耐心、尊重、合理地分析了原因，並給予耐心等待後，他們就會樂意改變。

當今社會，很多家庭都選擇三代同處、隔代教育的生活模式，在隔代教育中，父母和爺爺奶奶觀念不同是正常的，當我們和老年人有教育觀念衝突時，兩代人唯有溝通交流，家庭才能和睦，對孩子的教育才會成功。