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學了這麼多年英語,到了給孩子啟蒙的時候,發現無從下手;

從網上找資料,啟蒙了很久,孩子還是不會說;

網上資料不靠譜?可是上了培訓班,孩子也就說些單詞,會幾個句子;

看看別人家的孩子,英語說的溜到讓人難以置信,是不是我家孩子太笨了,怎麼學也學不會。

我們常常看到或者聽過這樣的抱怨,可是事實真的如此嗎?

作為一個學了十多年英語的媽媽,我只有一個想法,希望孩子在學習英語的道路上能夠少走些彎路。想想我們小時候,學字母、認音標、背單詞、背語法,枯燥又無趣,效果也不好,學了很多年還是停留在啞巴英語。是我們比別人笨嗎?肯定不是啦,是我們接觸的方式和時間都不對。那到底應該如何給孩子進行啟蒙呢?

首先,孩子英語啟蒙的年齡越小越好,不要懷疑孩子的能力,孩子都有語言敏感期,在這個期間我們要給予他足夠的需要刺激。(糰子啟蒙的不算早,只要開始就不晚。一開始也是從網上找的資料,沒有體系,時間都花在找資料上了,兩歲多的時候開始聽英語兒歌,現在能說簡單的單詞。)

其次,要給孩子創造一個純粹的英語環境,比如,每天抽出一定的時間,讓孩子沉浸在英語中,具體的時間根據孩子的具體情況而定。英語要習得而不是學習,就像我們學習說話一樣。(給糰子報了網課情景英語,這樣學到的知識可以在生活中得到鍛鍊,比如在他刷牙的時候,我就在旁邊說英語,具體的效果還有待驗證)

最後,興趣是最好的老師。學習的主體是孩子,我們能做的是儘量為孩子創造一個輕鬆歡快的環境,陪伴並督促孩子學習。

我們期待孩子成長,需要時間和培育,同時也不要忘了自我修行。

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