身為女性，婚姻並不是人生真正的分水嶺，生娃才是。
壞的婚姻你可以選擇終結，而孩子一旦來到人世，便再無可逆的回頭。
孩子讓你不再僅僅是自己。
可是誰又能告訴我們，做“母親”和做“個人”之間要如何平衡？如果一個人不曾體驗過生養的喜悅和痛苦，又究竟能告訴我們些什麼呢？
我個人就是在有了孩子之後，很長時間陷入當媽的痛苦。後來我發現，全世界都在煩這個問題，煩“生”，煩“養”，煩當媽後的一切。
有些經驗終究是不可言傳的，但還好有文學作品，讓人一窺其中。
以下是一月我讀過的部分書單，主題聚焦在“生與養”。
01
《成為母親：一名知識女性的自白》
蕾切爾的這本書記錄了她個人生養的全過程，整本書裡充斥著沮喪及刻薄，但我卻覺得，這是最接近於一個現代女性生養真相的記錄。
她寫道，“人類的每一位成員都會經歷從出生到獨立異常艱辛的過程，而這一過程必須徵用某個女人的生命。”
自孩子出生後，“孩子父親和母親的生活從最開始便相互對立，此後，男性的統治地位必然愈發牢固：父親逐漸得到了外界、金錢、權威和名望的保護，而母親的職權範圍則擴充套件到整個家庭領域。”
女性的自我拷問也從未停止，對作者而言，“如果一個女人不是母親，那她是個怎樣的人”這一問題已被“如果一個人已經是母親，那她是個怎樣的人”以及“母親到底是個怎樣的人”這兩個問題所取代。
02
《西爾斯育兒經》
這本書我是在孕後買的，但一直被我扔在書櫥裡沒看，因為實在太厚了！
這本書我沒讀完，因為它主要講的是從生娃到娃3歲這個階段的養育方法。但把這本書放到這裡，是因為我在這本書裡，得到的最深一課是“依附性養育”理論的認知。
育兒方法論千千萬，但都應該建立在“依附性養育”——即父母和子女從很早就該建立良好的信任依賴關係——的基礎上。
否則，一切方法論都是空中樓閣。
03
《雙向養育》
這本書裡提出了“雙向養育”方法，即解決問題的責任由父母和孩子共同承擔，這種養育方式下，父母是透過示範如何承擔責任進行教導孩子。
但我覺得這並不足以解決問題，因為這種養育方式需要一個很重要的前提——孩子願意聽你的。個人覺得這本書和《西爾斯育兒經》結合起來讀，會更有啟發。
這本書的優點在於，提出了很多可實操的育兒方法，比如“合約法”、“良好習慣表”等，我之前在《一個媽媽的“科學育兒”實踐彙報》裡有詳細寫過。
04
《陪孩子走過3~6歲敏感期》
育兒多“費媽”，如果不想“費媽”，當媽的就要知道點理論知識，以防自己心肌梗塞。
這本書就是一本3~6歲媽媽的心靈開導書。書裡寫道，這個年齡的孩子有“執拗敏感期”、“秩序敏感期”等等各種敏感期。
總而言之，孩子不聽話，是因為他們這個年齡就是這樣子的呀，千萬不要怪到父母教育不當身上。
讀完這本書，我心裡好受多了。這一點，我在《一個媽媽的“科學育兒”實踐彙報》裡也有寫過。
05
《養育男孩》
我們這個時代，可能是歷史上最強烈倡導“男女平等”的時代，這波思潮也傳導到育兒上。
但是男女天生的物理差異，並不應該被忽略。因為追求“男女平等”，而去故意引導男孩子玩洋娃娃和女孩子玩小汽車，是很極端的做法。
這本書主要是從男孩子的生理特點，去闡述了男胚胎到小男孩到少年再到男人的成長特點。
作為女性，其實對於男性的生理真的不瞭解。這本書正好可以當科普了，細到怎麼給小男孩洗“小雞雞”都有。
06
《我不要你死於一事無成：給女兒的
17封告別信》
這是一本讓我極其感動，但也覺得非常遙遠的書。
法齊婭·庫菲是阿富汗唯一一位女性國會議長，她每次走出家門都無法保證自己能否平安返回。
而這本書，就是她在出門前給最親愛的兩個女兒留下的信：如果她不在了，女兒們要怎樣面對生活。另外附加了她的個人自傳。
其他國家的人，是很難理解阿富汗這樣一個國家裡的女性真實的生存狀態的，就如我當初看電影《何以為家》時的震驚一般。這個世界，存在著太多我們無法感同身受的巨大苦難。
作為個人，法齊婭本人如同《你當像鳥飛往你的山》的作者一般，是良好教育的受益者，讓人不得不反思教育的巨大作用。
作為母親，法齊婭給孩子們的信，封封直擊人心，讓人動容。是值得女性們去親自讀一讀的書。
孩子呀，“要以星星為目標，那樣的話，即使掉下來，你還能落到樹梢上。”