昨天晚上老婆喂完奶之後在床上看手機，可能看得的是一些育兒心得。

然後一聲吼，把我叫到床邊進行了一場激烈的育兒心得辯論。

搞笑的是我們兩的孩子才出生三個月，完全是新手一對，

最後，我以碾壓式獲勝~~

Play1議題：該不該以物質（玩具）的方式進行獎勵？

正方：老公 支援以物質的方式進行獎勵。

反方：老婆 不支援以物質的方式進行獎勵。

老婆：學習成績考100分、參與家庭勞作等都是份內的事，應該是由孩子的內動力進行驅動，而不是由外部獎勵來刺激，這樣會有點本末倒置，引導孩子物質化，之後不管做什麼事情都是為了物質的獎勵，忽視事情本身的意義，故不應該以物質用於獎勵。

老公：你為什麼工作？ 老婆：賺錢養家

老公：如果能回到在高考前，你會努力學習爭取考入清華北大麼？ 老婆：會

老公：你為什麼要想考上清華北大？ 老婆：可以得到更好的工作與生活

老公：那30歲的好工作與6歲的玩具有什麼本質的區別麼？都是為了讓自己過得更幸福。

老婆已被問懵~~~

老公總結陳述：在你三十歲的時候，工作是為了賺錢、在你十八歲的時候，想考上好學校是為了以後得到更好的工作與生活，那麼在你八歲的時候，也許考一百分就是為了得到自己喜愛的玩具。

雖然網上很多育兒觀點都說不應該用物質來獎勵小孩的正確行為，這樣會降低孩子對於事物的內驅力，不能讓她真正愛上如學習和讀書，應該用表揚、讚美或親子游等方式來作為獎勵，或是自身體驗到做了正確事情所獲得的成就感，但讓孩子自身明白和加強這樣的成就感也需要父母的正確引導，像我們這樣的普通家庭，思想覺悟也不高，時間物質都不豐富的家庭，用一些小玩具作為獎勵比那些虛的，精神上的獎勵更容易把握。

不同的年齡段需求是不一樣的，我們不能總是以大人的眼光去看待小孩子的對錯。

你不要老是想著以聖人標準來衡量生活中的事情，學習就能在學習當中獲得學習樂趣，勞作當中感受家庭溫馨與責任。我們都是普通人，簡單一點，功利一些，其實挺好。

那種不為獎勵，能感受學習樂趣的孩子肯定不是我家的孩子，都是別人家的孩子。

育兒沒有什麼標準對錯，每個孩子都有個體差異性，可以吸取其他人的心得經驗，但也要結合自身資源和條件，不忘初心，方得始終。

老婆：初心是什麼？

老公：尊重與愛以及安全。

就是給予她安全與愛的成長環境，尊重她是一個有自我意識的獨立個體。

老婆：那具體怎麼做呢？

老公：耐心聽他把話說完，不要打斷，理解他的意思，不明白的可以向他提問，溝通時請蹲下來。

他的問題，用科學來解釋，不懂就不懂。

不要恐嚇，比如常聽到的不聽話，就叫警察叔叔來把你抓走。

不要強逼著他做自己能力範圍之外的事情，鼓勵他勇敢，不強制，幫他分析有可能的結果，讓他自己做決定。

答應他的事，一定做到。

有獎勵，也有處罰，

鼓勵體育鍛煉，提高身體素質，儘可能學會一門防身技能

帶他出去玩，吃好吃的，玩好玩的，與不同的人與自然接觸。

給他一個有愛的家，愛他，更愛他的媽媽。

相信科學和法律，能辯解及保護自己，不敬鬼神。

批評的時候，針對行為，不針對人。