近日，一則關於“教育部答覆防止男性青少年女性化提案”的話題引起社會熱議。

教育專家認為，“陽剛”強調的不是男女性別，而是外有健康強壯的體魄，內有陽光堅韌的品格，受得了艱難挫折、扛得起責任擔當。

家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。培養孩子的“陽剛之氣”，家庭責任重大。

祖輩帶娃往往重看護

有的年輕父母，由於忙於工作，把孩子交由祖輩看護。祖輩帶娃主要有兩種形式：

一種是看護，照顧孩子的衣食起居，生活上關心，學習上過問不多。祖輩不是不想過問孩子的學習，而是有的沒有精力和能力過問。

另一種是接送孩子上學、培訓。一些退休在家的老人，開著汽車或騎著電動車、腳踏車早送晚接，長年累月，非常辛苦。

孩子在這樣的環境中生活，自由自在，無拘無束，但容易資訊閉塞，墨守成規，依賴性也會慢慢增強。

媽媽帶娃往往多呵護

孩子出生後接觸最多的是“母系”，出生後與母親待在一起的時間最長，受母親的影響最深。

母親溫柔體貼，孩子盡情享受母愛的同時，也容易喜靜不喜動，膽怯怕挑戰。

母親把孩子的學習生活安排得有條不紊，也容易使孩子習慣於被安排，缺少主見和動手能力。

孩子長期與母親在一起，學到了母親的細膩、母親的自強、母親的韌性，但也容易造成性格內向，孩子也會在耳濡目染中模仿母親的言行舉止。

父母應共育“陽剛”娃

父母應共同擔起教育子女的責任，引導孩子做到：自知更要自愛、自立更要自強、自信更要自律。

孩子教育中有一個東西是萬萬不可缺的，那就是吃苦教育。有些該孩子吃的苦，一定要儘早讓孩子吃。

孩子教育中有一個習慣是萬萬不可少的，那就是鍛鍊身體。因人因地因時而宜，父母帶著孩子一起鍛鍊，從小打牢身體素質基礎。

孩子教育中有一個天性是萬萬不可遏殺的，那就是玩。應鼓勵孩子與小朋友一起玩，培養團隊精神；引導孩子適當玩遊戲，培養注意力、行動力和冒險精神等。

中國正以更加開放、更加自信的姿態走向世界。順應時代發展，學校、家庭和社會都應更加註重培養孩子的“陽剛之氣”。