從小培養孩子的良好習慣，是每一位父母都必須要做的功課。

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記得前段時間《我家那閨女》播放正熱的時候，袁姍姍被頂上了熱搜。原因是朋友來她家中做客，卻意外發現袁姍姍的家亂得簡直歎為觀止。

俞灝明說：“我一個男生都不會這樣。”

維嘉說：“這是雜物間吧。”

面對大家的笑話，一直標榜“獨居慣了”、“收拾太整齊我找不到東西”的袁姍姍也滿臉的不好意思聽著大家的吐槽。

生活在雜亂無章的房間裡，看似瀟灑不拘小節，其實都是因為從小沒有養成良好的生活習慣造成的,不僅會影響自己的生活和健康，甚至還會讓別人對自己的印象大打折扣。

一個好的生活習慣不僅影響我們的身心健康，更能體現一個人的綜合素養。正如我們著名的教育家葉聖陶曾說過：“什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”孩子教育的好不好，從他的生活習慣就能看出來。

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拉開孩子差距的，往往不是智商，而是從小養成的各種習慣。

記得這樣一個故事：

“您在哪所大學、哪所實驗室裡學到了您認為最重要的東西呢？”

卡皮察回答說：“是在幼兒園。”

卡皮察說：“把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯後要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。”

對他來說，幼兒園老師給他培養的良好習慣，是他一生中學到的最重要的東西。

好習慣從小養成，便能根深蒂固，帶人往成功的路上前進。好習慣也是在人生遇到困難或挫折時改變命運最厲害的武器。

良好的習慣可以讓自己受益終身。尤其孩童階段是習慣養成的時期，一個好習慣能成就孩子一生，一個壞習慣則能傷害孩子一輩子。

習慣的好壞也是檢驗一個孩子和一對父母的標準，而這個標準，是綜合性的。3歲是語言期，6歲是性格期，12歲是性格斷奶期，16歲是教育性格可塑期。16歲以後性格形成較難以改變。

所以孩子從出生起，父母就需要主動性培養孩子的良好習慣：

（一）嬰兒期(0-3歲)培養兒童健康的生活習慣和文明禮貌習慣。

（二）幼兒期(3-6歲) 培養初步的學習習慣和遵守規則的習慣。

（三）小學時期(6-11歲) 培養學習習慣、遵守規則的習慣、交往的習慣、生活自理和自我保護的習慣。

教育的本質的意義就是培養習慣。在孩子成長的路上，各種習慣會的形成必將對孩子以後的人生髮揮巨大影響。

父母需要做的就是孩子良好習慣形成的“指示燈”，在陪伴孩子的日子裡不斷引導和鼓勵，帶著孩子認識和形成好習慣，長大後享受習慣帶給他享受一生的寶貴財富。

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學習以下的六個步驟，可以協助各位父母培養孩子的好習慣。

1.激發動機

激發動機就是運用各種各樣的方法讓孩子對於希望養成的習慣產生興趣甚至志向，使其確信：我需要！我喜歡！我能行！

2.明確規範

明確規範就是引導孩子了解某個良好習慣的重要意義和具體標準。

3.榜樣激勵

榜樣激勵就是運用榜樣和偶像的模範行為激勵孩子養成好習慣，其中首先是父母和教師要以身作則為孩子做表率，二是要理解和尊重孩子的榜樣和偶像。

4.持久堅持

持久堅持就是鼓勵和引導孩子將良好行為堅持堅持再堅持，由被動到主動再到自動，直至養成良好習慣。

5.及時評估

及時評估就是每一天都檢查評價孩子習慣養成的情況，引導其發現自己的進步，排除各種干擾，將良好行為堅持下去。

6.形成環境

形成環境是為了支援孩子養成良好習慣而優化相關的環境，包括家庭環境、學校環境和社群環境的不斷改善。

來說綜合素質想要告訴父母們：我們在教導孩子養成好習慣的同時，自身也要做好榜樣引導孩子，這樣孩子才能從好習慣中體會到自律、堅持等美好品質帶給他的積極影響和樂趣。

希望各位父母謹記。