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“爸爸,還有幾天過年?”姐姐在一個月前就開始追著問爸爸,幾乎每隔幾天就問一遍。是呀,又要過年了,在孩子心中過年是一個承載滿滿期待的日子,是意味著又長大一歲的日子。

記得小時候,最盼望的就是過年,不光有新衣服穿,有五花八門的糖果吃,更重要的是父母終於結束了一年的忙碌,終於有時間在家陪伴我們了。

雖然父母平時忙碌,但每到年三十這一天還是少不了貼春聯、祭祖供奉。等到睡覺前,必須做一個隆重的儀式:把新衣服、新褲子、新鞋子、新襪子,從頭到腳一身新全放在床頭,伴著它們進入甜美的夢鄉。這些儀式感印在我的腦海裡,也是這些儀式伴隨著我一個又一個新年。

這些都是我們80後一代的寫照。如今,物質生活的富裕早已不是那個物質匱乏的年代。孩子每天吃好的,穿好的,喝好的,用好的,不必要等到過年,就可以享受到新的、奇的、特的各種物質。當然,隨之而來的是孩子們對中國傳統節日的無感,就像過年沒有年味兒一樣。

怎樣讓孩子體驗濃濃年味兒,傳承中華文化傳統01、瞭解春節的習俗

“春節的由來。為什麼要過春節?過春節的寓意是什麼?”這些問題相信低齡兒童都不清楚。所以家長有必要也有責任告訴孩子關於春節的知識,讓孩子瞭解春節的習俗,對中華傳統節日有全面的認識。

中國人過春節至少有4000的歷史。春節和年的概念最初含義來自農業。一年的開始叫年。年的名字是從周朝開始,到西漢才正式固定下來,一直延續到現在。春節俗稱年節,傳統名稱為“新年”、“大年”、“天臘”、“新歲”。口頭上又稱“度歲”、“慶新年”、“過年”。

有一首春節童謠特別適合孩子瞭解春節的各種習俗。

小孩小孩你別饞 過了臘八就是年 臘八粥喝幾天 哩哩啦啦二十三

二十三 糖瓜粘 二十四 掃房子 二十五 磨豆腐 二十六 去買肉

二十七 宰公雞 二十八 把面發 二十九 蒸饅頭 三十晚上 熬一宿

初一初二滿街走

02、帶孩子採購年貨、逛廟會

趁著放假了,家長可以帶領孩子前往商場、市場、超市、廟會等地採購年貨。和孩子提前列好採購年貨清單。街上的路燈、商場的櫥窗各個張燈結綵,到處可以看到紅色的裝飾物。家長可以一邊逛一邊跟孩子講一講為什麼中國人過年喜歡紅色。還可以適當的讓孩子為家裡的老人挑選禮物,不僅透過行動告訴孩子如何尊老愛老,更讓讓孩子明白新的一年預示著辭舊迎新、紅紅火火,要將好的祝福送給親愛的人。

03、和孩子一起大掃除、包餃子、貼窗花

從臘八節開始,家裡就開始忙碌了。家長可以帶領孩子一起參與大掃除、包餃子、貼窗花、貼春聯、寫對聯等活動。每一個活動專案對孩子來說都是又新鮮又好玩又有意義的體驗。在參與過春節的準備過程體驗中,讓孩子增強對中國傳統節日——春節的認識,並體會春節的真正意義。

04、帶孩子拜年串親戚

家長可以在拜訪親朋好友時,先和孩子畫一畫親戚朋友關係圖,告訴孩子要去拜訪的親人朋友在哪裡,他們和父母之間是什麼關係,講講親人朋友和父母之間有趣的事。透過講述讓孩子理解家族關係,培養家族之間的親密感和認同感。

春節,意味著辭舊迎新,意味著團圓美滿,也意味著希望和寄託。春節不僅僅是一個節日,同時也是中國人心理願望的載體,是中華民族的精神之柱。希望我們的年越過越有味兒,讓我們孩子的童年感受到濃濃的中國情懷的年。

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