《媽媽，買綠豆！》這本書，是在孩子一歲多的時候買的。曾經有一段時間，孩子特別喜歡這本書，每天都要讓我給她讀好幾遍，以至於我要把書藏起來，讓她找不到。剛開始，我沒覺得這本書有什麼特別的，只是講了一個買綠豆、煮綠豆、做綠豆冰的故事。讀了幾遍之後，我發現，正因為這本書講的是媽媽和孩子之間的故事，所以孩子才特別喜歡。

《媽媽，買綠豆！》，書名就是書中的主人公阿寶說的一句話。阿寶喜歡和媽媽去買菜，他每一次都說：“媽媽，買綠豆。”

書中的畫面讓我想起了小時候的小賣部，裡面擺滿了各種穀物、調味品等。裝著花生、黑豆、黃豆等的盒子擺在門口，裡面插著寫明價格的標牌。店內的牆上還掛著手撕日曆和小黑板，小黑板上寫著誰欠了多少錢等。

這裡是阿寶和媽媽買綠豆的地方。買完綠豆回家的路上，他們還經過了賣蛋糕、糖果玩具、修理皮鞋等的小店。這樣的畫面，是否讓你想起了兒時玩耍的街道？上學、放學的路上，你是否曾在這樣的小店買過零食？

回到家後，阿寶說：“媽媽，快點！煮綠豆。”

原來，阿寶讓媽媽買綠豆，是為了煮綠豆吃啊！該怎麼煮綠豆呢？

“我來洗綠豆。”

只見阿寶拿出煮綠豆的鍋，讓媽媽把綠豆倒進鍋裡，接著他端著鍋來到水池旁，開始接水洗綠豆。

然後是泡綠豆。泡綠豆是一個漫長的過程，媽媽忙著做飯，阿寶在一邊玩耍，一會兒去看一下鍋裡的綠豆。

“媽媽，你看，綠豆變大了！”

終於，開始煮綠豆了。阿寶和媽媽坐在一邊吃飯，阿寶卻一直悄悄注意著煮綠豆的鍋，忽然他大叫起來：“溢位來囉！”

綠豆煮好了，阿寶提醒媽媽：“媽媽，放糖。”然後還要把鍋放在水池裡用冷水冰一下，好快點涼下來。

終於，阿寶快樂地叫道：“不燙了耶！”

媽媽拿來碗，盛了綠豆，阿寶大叫：“吃綠豆啦！”

阿寶和媽媽坐在門口，在涼風的吹拂下，享受著盼了很久的綠豆。這幅畫面很家常，也很美好。

吃完綠豆，接下來是做綠豆冰。

做完綠豆冰，故事是不是該結束了？這時，阿寶發現了一顆綠豆。在媽媽的陪伴下，阿寶在瓶子裡種下了一顆綠豆。在阿寶的注視下，一天，兩天，三天……綠豆慢慢長出小芽，阿寶見證了一棵植物的生長過程。在阿寶的悉心照料下，綠豆苗漸漸長大了。

故事的最後，阿寶和媽媽一邊吃著綠豆冰，一邊看著小豆苗。

這樣一個平凡的故事，卻讓我們看到了孩子的天真和對綠豆的熱情和期盼。

對於孩子的天真與熱情，媽媽沒有打擊，沒有否定，而是給予了他支援與陪伴。在這種平凡的相處中，我看到了什麼是最好的陪伴。

書的最後附有一篇解讀文章——《發現最真實的生活感動》。之前給孩子讀書，我並沒有認真看過這篇文章。我用我自己的理解來解讀這本書，我看到的是書中媽媽對孩子的陪伴與愛。今天我又細細地品讀這本書，終於認真地讀了這篇文章，文中的一段話加深了我對這本書的理解：“生活即教育，在匆忙的腳步裡，看見孩子，讓孩子參與在每一天的日子中，一起過日子，做媽媽的正是用這樣的方式守護著孩子、守護著童年，更守護著孩子對生命的熱情和嚮往。”

我想，我也要認真地守護孩子對生命的熱情和嚮往。從一起讀書，到一起做綠豆湯，到一起做綠豆冰，我們按這本書做好每一步，也收穫了屬於我們的獨特記憶。

什麼是最好的陪伴？陪孩子成長，陪孩子經歷，教會孩子生活，就是最好的陪伴。這就是《媽媽，買綠豆！》教會我的。