孩子被吼，他的行為反應了他們不同的性格特點，聰明家長要掌握

鏡子

對於自己的心愛的寶貝，相信沒有幾個父母願意對孩子大孔小叫，還是希望自己可以對孩子儘可能的呵護和溫暖。可孩子那麼小，難免有犯錯誤的時候，甚至對於你的溫情教育視而不見的時候。

這時那些所謂的不罵，不打的教育方式就顯得那麼無力了。對於這種情況，家長一般都會控制不住自己的情緒，忘記也一切理念，對孩子“暴力”相向。沒辦法啊，孩子這會聽不進去啊，而作為孩子的爹媽他們也是沒有辦法的，只能在“收拾”完孩子後自己後悔。

停，管後悔一點用都沒有，其實，換個角度，當你在吼罵孩子後，你注意觀察孩子的行為表現了嗎？與其，後悔自責，不如干點正經事，在孩子經歷著你的瘋狂反應後，他的行為方式正好也暴露了孩子的性格特質。

1.“劉胡蘭”型別的孩子

面對父母的“壓迫”，有些孩子不但頂了嘴，還充分的表達了自己的不滿，和自己的想法，甚至願意為自己的頂撞父母的行為付出代價。這類孩子大多具有反叛精神，他們也更有主見，擁有自己的認知和觀念，很難被別人所左右。

說真的，對於這類孩子，他們的正義和思想，往往會因為自己的鋒芒而遭遇各種“小人”。所以，對於這樣的孩子，父母一定要引導孩子漸漸的學會隱忍，學會小不忍而亂大謀。更讓讓孩子學會圓通處事，學會看人識人，以後不莽撞做事。

2.默默流淚卻一聲不吭的孩子

有些孩子很有心勁，在面對父母的吼教打罵時，他們表現出了極大的忍耐，甚至有些孩子不哭不鬧，任憑眼淚流，牙根卻咬的緊緊的。這樣的孩子，絕對是有後勁的孩子，心裡有數，行為剋制。

雖然這是好事，可對於這樣的孩子，父母一定要注意德行的教育，否則，這樣的孩子一旦長大，對人對事都會讓人想也想不到，其結果，不言而喻。

其實，這些心理叛逆的孩子比起上面這種敢於表達出來的孩子，要讓父母操心一百倍，父母不能視而不見啊。

3.被動接受型的孩子

這種孩子是國人的代表型人格，也是最常見的一種。捱罵了，也能接受，捱打了也能接受，甚至回過頭就就能忘記。其實，這也沒有什麼不好的，雖然可能，在孩子的未來生活中，他們會很容易的屈服，可也更容易適應環境，適應複雜的人群。

除了以上三種，還有一類孩子，父母也應當注意。那就是打罵時，孩子表現出了極為滑頭的一面。

這類孩子教育好了，必定了不起，因為這樣的孩子頭腦靈活，情商很高。可如果父母教育的不得到，這類孩子很容易被自己的小聰明給毀掉，不能腳踏實地，不能精益救精，不能實實在在，這些缺點都將成為這類孩子成功的絆腳石。

當然，能不打罵孩子，而是科學的教育孩子是有必要的。可如果一旦有過暴力來教育孩子的行為，家長也無需過於自責，理性接受，科學改變教育方式，這才是關鍵。