曾有心理學家做過實驗：隨機把孩子分成兩組，第一組從3個蠟筆裡選一個，第二組從24個蠟筆裡選一個，結果卻是第一組孩子畫的作品要比第二組的好。

大米發現最近孩子特別喜歡扔玩具，剛買的玩具一開始特別喜歡，但是玩了甚至不到半個小時就不珍惜了，隨處亂扔，甚至還經常摔玩具。給孩子買的各種繪本也是，不喜歡就隨便亂扔，甚至還撕書。

大米問孩子為什麼要亂扔這些玩具和書，孩子說就喜歡亂扔。大米問要是丟了怎麼辦？孩子竟然回答讓媽媽再給買新的。大米聽到孩子的回答特別痛心，覺得自己節衣縮食，就為了給孩子更好的環境，怕孩子受委屈，給孩子買很多玩具，但是孩子不僅不感謝媽媽，還養成了不珍惜、隨手亂扔的習慣。

這樣的場景相信很多媽媽都遇到過，現在生活條件好了，給孩子買的零食、玩具也越來越多，但是孩子擁有的越多反而越來越不懂得珍惜了。其實專家就曾建議過：孩子的玩具最好不要超過5件，數量越多對孩子的成長反而越不利。

一、孩子擁有太多玩具的“壞處”

1、破壞專注力

玩具太多最直接的後果就是嚴重破壞了孩子的專注力。

孩子太小，注意力很難集中，稍微有點新奇的東西就會把專注力帶走，如果孩子所處的環境是：到處都有很多玩具，孩子就會眼花繚亂，看看這個，玩玩那個，這種“吃著鍋裡看著碗裡”習慣一旦養成，就很難集中注意力，這對孩子以後的學習也會造成影響，遇到困難很難堅持。

2、不懂得珍惜

對於成年人有句話，叫做“得之太易不懂珍惜”，對於孩子而言也是如此。

給孩子買太多玩具，孩子就可能會覺得這個玩具不珍貴，自然也不會懂得好好珍惜，認為即便摔壞了媽媽還會給買新的。

有多少家長明明不是“富豪”，卻把孩子養成了“富二代”。

3、選擇困難症

對於成年人而言，面對貨架上琳琅滿目的商品也會選擇困難，更何況是孩子了。如果孩子只有一個玩具，他可能就會玩很久；但如果他有一堆玩具，孩子就不知道應該從哪個開始玩了，內心開始糾結，想要這個又怕錯過那個。

二、家長們應該怎麼做？

1、減少玩具的數量

首先要減少玩具的數量，即便已經買了很多，也可以先把一部分藏起來，每次只給孩子1-2個玩具，讓她把這兩個玩具都玩的很透徹，下次再換2個。換句話說，家長要學會給孩子做減法，做到少而精，培養寶寶不浪費，懂得珍惜的好習慣。

2、把選擇權給孩子

在外面要給孩子買新玩具，可以把選擇權交給孩子，讓孩子自己進行選擇。

一般來說，孩子面對自己的選擇時，會更加珍惜。如果一旦出現他扔自己的玩具的時候，這也意味著他對自己的否定，所以大多孩子都會珍惜自己選擇的東西。

3、讓孩子承擔亂扔的後果

當孩子出現亂扔玩具的時候，媽媽要讓孩子自己承擔亂扔的後果，可以告訴孩子：你再亂扔下次就找不到了；如果孩子置若罔聞，那就把東西藏起來，下次他再找，你就告訴他，你亂扔已經找不到了。無論他如何發脾氣也不要管他，經過一次教訓，他就懂得珍惜了。

孩子的錯誤都是因為父母的失誤造成的，因此當發現孩子某些問題，父母要先從自身養育孩子的方法找問題，當方法改變了，孩子也會發生變化。