現代社會、許多家庭都是獨生子女,在這樣的情況下,許多孩子養成了“凡事以自我為中心”的個性。而這恰恰是嚴重影響孩子與他人人際交往的心理障礙,以自我為中心的孩子總是強調自己的需要和興趣,只關心自己的感覺,而不關心別人的利益得失。這樣的孩子大多有很強的自尊心,不願意別人超過自己,對別人的成績非常嫉妒,對別人的失敗則幸災樂禍。

在與別人談話的時候,總是談著“自己" “我",不願意聽別人的情況,而這樣的性格特點都是源於父母的寵愛。許多父母認為,孩子只有一個,好的東西都給孩子,寧願自己吃苦也不願意讓孩子吃苦。綜上所述。這樣一些個性的孩子在學校大多是沒什麼人緣的,對此,作為父母,應該反省自己的家庭教育方式,及時做出調整,才能幫助孩子衝破“社交障礙”

張媽媽說: “我們一直很疼愛小潔,經常買漂亮的衣服和最好的玩具給她。不過,因為工作忙碌,陪伴小潔的時間很少。她總是一個人在家看電視、玩玩具。上了中學後,她不太懂得如何跟同學說話相處,也不知道如何與人分享,同學們都看她漂亮,東西用得好,以為她很驕傲,不想和她來往,不願意跟她做朋友。時間長了,小潔越來越害羞,甚至討厭上學。

孩子為什麼沒人緣?媽媽的敘述中,我們不難發現,孩子交際能力差,大部分原因在於父母。小潔的父母工作忙,沒有時間照顧她,雖然父母認為自己比較疼愛孩子,但是疼孩子並不是給他買東西,而是關心孩子心裡在想什麼。小潔在這樣家庭環境下長大,交際能力肯定好不到哪裡去。

父母要有意識地鍛鍊孩子與人交往的能力,讓孩子與同學、朋友一起玩,逐漸培養謙讓、忍耐、協作的能力。若孩子總是與父母在一起,備受寵愛,養成霸道、以自我為中心的個性,以後進人社會就不能很好地與人相處了。

那麼作為家長我們該怎麼做呢？

1.少批評,多賞識

許多孩子在學校沒人緣,並不是他不被同學們所接納,而是他自己不願意與人交往,內心很自卑。而造成這樣的原因是多方面的,可能他自身條件不怎麼樣,可能他成績不好,等等。但面對孩子這樣的情況,許多父母卻只問成績,若是考差了就批評、打罵教育。結果,孩子越來越自卑。對於孩子,父母要少批評、多賞識,關注孩子的優點,如"我覺得你寫的文章很優美” ,增強孩子的自信心。當孩子對自己充滿信心之後,他自然會願意與人交往。

2讓孩子走出家庭

在家庭裡,父母與孩子的關係多少存在一定的“不對等性" ,父母有什麼好吃的都留給孩子,寧願自己省一點,也不能虧了孩子。但是,走出家庭,孩子與同齡人相處,那是完全對等的關係。同齡的孩子在一起玩,機會是均等的,大家都遵守共同的遊戲規則,這會讓孩子學會平等對人,學會理解別人的困難和心情。

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