讓孩子養成勤儉節約的好習慣

愛默生曾經說: “節儉是你一生中食用不完的美麗宴席。”但在我們身邊,有著太多這樣的聲音: “這個玩具太舊了,扔了!” “我要買汽車、遙控飛機,我要買很多很多玩具。” “我覺得衣服太少了,我要買很多很多新衣服。”孩子雖然還很小,但花錢如流水的習慣已經養成了。其實,作為父母,應該明白即使生活富裕了也不能丟了“勤儉節約”這個傳家寶。

樂樂爸爸媽媽收入頗豐,生活在這樣一個家庭裡,樂樂可謂是衣食無憂。當然,爸爸媽媽希望把最好的東西給樂樂,所以每次給樂樂買東西從來都是眉頭不皺。樂樂一兩歲就自己選鞋子,一雙小鞋子幾百元,媽媽也是當場買下來給孩子換上。爸爸更是寵愛他,每次出差不是帶品牌服飾,就是捎回最新玩具。

在這樣家庭裡成長的樂樂,嬌生慣養,稍有不順他的意就發脾氣。衣服必須穿名牌,不是名牌的衣服統統扔了;吃的也是最好的,普通的食物根本不吃;每年都要求出去旅遊,如果父母不去,他就選擇絕食。

實際上,讓孩子從小養成勤儉節約的習慣是很重要的,問題並不在於有沒有錢給孩子花,而是要讓孩子懂得錢來得不容易,應該用在刀刃上,而不是過度地揮霍,否則只會培養敗家子。

隨著社會的不斷進步,人們的經濟生活水平也日益提高,繼而提高了消費意識。其中,孩子成為社會消費的主力軍,他們的消費水平在不斷地上漲,沒有限制地攀比浪費現象層出不窮。現在,大多數孩子都是獨生子女,被父母視為“掌上明珠” “小皇帝” ,父母的過分寵愛對孩子的身心發展會形成一種消極影響。尤其是助長了孩子浪費的不良習慣,使孩子勤儉節約的意識薄弱,許多孩子都存在不珍惜勞動成果、不愛護公物、鋪張浪費等不良習慣,為此必須引起每一位父母的重視。

那麼,如何培養孩子勤儉節約的習慣呢?

1.培養孩子勤儉節約的意識

父母可以透過講一些故事教育和引導孩子從小就要勤儉節約,不貪圖享樂,不愛慕虛榮。在家裡經濟條件許可的情況下,吃得好一點、穿好一點是可以的,生活和學習的環境舒適一點也是可以的,但不能讓孩子忘記了勤儉節約。父母要教會孩子量入為出,給孩子講勤儉持家的道理,使孩子懂得一粒米、一滴水都是辛勤勞動而來的。衣食住行也是父母花力氣掙來的,培養孩子勤儉節約的意識,這也是塑造孩子良好品德的開端。

2.父母要做好榜樣

要想孩子養成勤儉節約的習慣,父母自身就要勤儉節約,如果做父母的花錢也是大手大腳的,那孩子愛浪費就不足為怪了。喜歡模仿是孩子的特點,孩子的許多行為都是從模仿開始的。父母是孩子的第一任老師,你的一言一行、一舉一動都對孩子性格、品德的發展產品潛移默化的作用。

父母在平時的生活中要勤儉節約,為孩子做好榜樣,如隨手關燈、不浪費自來水、愛惜糧食等,以自己良好的行為舉止作為表率,去感染孩子,使孩子真正地養成勤儉節約的良好行為習慣。

3.讓孩子體驗勞動

父母可以引導孩子進行一些力所能及的勞動,透過勞動來收穫來之不易的果實。如在農忙的時候,父母可以帶著孩子一起去拾稻穗,使他們理解什麼是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦" 。繼而培養孩子熱情勞動、勤儉節約的習慣。另外,父母可以讓孩子收集家裡的舊物品,賣掉的錢可以存起來,然後捐助給那些貧窮的孩子。那些使用過的東西可以重複使用.如用易拉罐做一個花籃,這樣既讓孩子體驗了勞動,也可以培養孩子勤儉節約的習慣。

4·引導孩子合理利用金錢

父母一般都有給孩子零花錢的習慣,但給孩子零花錢要有計劃,適當地限制數額,不要有求必應,應該依據孩子的大小、實際用途和支配能力來給予。另外,引導孩子學會記賬,設計一本“零花錢記錄*"將自己的零花錢的去處進行記錄,父母還可以與孩子一起討論,哪些錢是該花的哪些錢是沒有必要花的,讓孩子明白錢要花在刀刃上。