孩子都喜歡塗鴉，喜歡說話，喜歡用自己的方式記錄生活。因為他們都有一雙明亮的眼睛，在他們的眼中，萬事萬物都是新鮮的，他們每天都帶著好奇去觀察身邊的世界，想用語言表述自己的所見所聞，想把自己生活中的所有樂趣和家人、朋友們分享。
每一個寶貝都是天使，當他們每天對著你，不停地笑著、說著，你的生活都會因為寶貝的存在而變得生動美好。我想你一定很想和孩子一起記錄下和他們度過的每一分，每一秒。照片、影片是我們現在記錄生活的常用方式。可是如果你的孩子是低年級兒童，我覺得，畫日記也是記錄生活是一種好辦法。它會讓孩子的生活變得更有儀式感，會幫他愛上戶外的生活，遠離電腦、手，在畫與寫的同時，會變得更樂於觀察生活中的細節，回想生活中的一點一滴，面對親情、友情中流動的情感時學會尊重和感恩。
下面就讓我們分享幾篇我們班孩子的畫日記作品，邊分享，邊學習如何潤物無聲地讓孩子用畫筆和文字記錄美好的生活。
分享一：
《餃子》：初一的餃子，滿滿的都是幸福的味道
任何靈感都來源於生活。當你帶著孩子一起過好每個節日時，你的生活就充滿了儀式感，孩子們的腦海中就會把這一個個充滿儀式感的場景化做圖畫，保留在自己的記憶深處，並樂於用他們的筆畫下自己真實的想法。看著上面的作品，你是否大吃一驚。原來，美味的過年餃子，是一幅閤家歡聚圖。在這幅圖中，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有可愛的我，是畫中的主角。
分享二：
天上胖胖的燕兒，地上廋高的我
戶外的活動，是孩子最愛畫的內容。瞧！春天在孩子眼裡，一切都是新鮮的顏色。跑著、追著、笑著、玩著，一切都那麼生動、有趣。在他們筆下，小鳥會畫得失去比例，樹會和孩子差不多高，可能看上去沒那麼美，可是組合在一起，一切都是春天最精神的樣子。那就是孩子所要告訴你的，小鳥在天上飛，我的風箏也和小鳥一起在天上飛，飛得一樣高。所以，在孩子筆下，夏天將會是池塘邊青蛙的演唱會，秋天裡，和南飛小鳥的告別，是冬天裡和雪人一起聊天。帶他們出去盡情地玩吧。在外奔跑習慣的孩子，才會和手機、遊戲說再見。
分享三：
記錄我真實的一天
幫他記錄他的趣事兒，也許在成長路上的某個回眸，他會在這本畫日記中發現，原來小時候的他是如此可愛。上面的作品是小寶貝在向爸爸媽媽撒嬌呢，因為一件事還正在享受之中，要被打斷進入下一個環節，有點戀戀不捨。可小朋友比我們想得要堅強，總是轉眼就能安排好下一件更有趣味的事兒。把這些事幫他梳理下來，不覺中，你就培養出了一個樂觀、開朗的好孩子。
當然，記的過程可能會有難度，因為我們經常聽到孩子在說自己一天裡做了什麼，可有時候真的就是一連串的詞語的堆砌。你沒聽清，寶貝卻覺得你沒有認真地聽他講話。看，這樣畫下來，再和孩子一起寫首小詩，他會畫，也會寫，不會寫也沒關係，你來幫幫他，不順的地方你幫他理一理，不會寫的字你幫他填上去，寫好了一起讀一讀，問問是不是他想要記的內容，你的寶貝會覺得你是世界上最尊重他的人。這樣的日記是不是記錄得更有趣，更有愛呢！所以降低難度，不要讓畫日記成為負擔，而是要讓畫日記成為陪伴孩子成長的記錄本，一開啟，全是充滿親情的回憶，大人都喜歡，何況是小作者的他呢。
分享四：
喜歡你，畫下來，寫下來
多帶孩子親近動物吧。愛動物的孩子，也會更愛家人，更愛生活。可是由於他們的語言表達還不是特別流暢，甚至有可能看到的是一株美麗的花，卻告訴媽媽有一棵美麗的樹；他們的表達還常常沒有順序，他們想說出看到了一隻特別美麗的小鳥，卻往往不知道該從哪裡說起，你會聽到他們稚嫩的童聲描述小鳥的頭上的羽毛多麼鮮豔，還沒說清，卻開始說起了小鳥的尾巴如何張開又合起，也沒說清，就又回到了小鳥的頭部。怎麼幫孩子理清順序，流暢表達呢，畫一畫就是個好辦法。
看著上面的畫，我們就眼前一亮。因為畫之前是需要想一想的，先畫什麼，後畫什麼，這就是表達的順序。因為喜歡，他想得就會全面，細心。不會先去畫腳，再去畫身子。沒有畫前他們可能會說：熊貓有頭。當他們從大到小，畫出熊貓的頭，身子之後，他們會說：熊貓長著一對半圓尺一樣的黑耳朵，臉上長著一雙黑寶石般的眼睛，他的手和腳也是黑的，除了這些部位，他的其他部位都長著白茸茸的毛。這就孩子真實的表達。不要太苛求言語上的精緻，只是充滿趣味的記錄生活。我覺得這樣的童言童語似乎更能打動人心。
分享五：
我太能幹了！
看著上面充滿孩子氣的作品？家長朋友們一定想問，怎樣才能讓自己的孩子愛上畫日記，讓他有的畫有的寫呢？
孩子們在畫的過程中，他們首先會關注所畫物體的形狀，然後為它添上細節。例如畫樹，會先畫出圓形的樹冠，再畫出直或彎曲的樹幹。這就表達中的從總體入手開始，畫出樹幹上分岔的枝杆，再畫出葉子或花或果實，這就是在幫孩子整理自己的語言，先總後分，他們會根據季節，根據看到的實際情況邊思考邊塗上顏色。這樣一幅畫畫出來，再讓他們寫下自己畫得是什麼，你們就會發現，每個孩子都是小作家哦！