每逢寒暑假，很多父母都會把孩子送回到農村老家，一方面，老家的長輩們想孩子心切。

這恰好滿足了老人的想要與孩子相處的想法，另一方面，孩子可以離開都市，體驗一把農村田園生活。孩子回到老家後，會變成什麼樣子呢？

臨近暑假，楊女士開始為女兒妮妮的去處犯了愁，自己帶孩子不現實，送回老家又有些捨不得。

可年底她和老公的工作都很忙，根本無暇照顧4歲的妮妮，於是夫妻倆便商量著把妮妮送回老家呆一個月。

遠在農村的爺爺奶奶盼星星盼月亮，終於盼到孫女回農村老家的訊息。兩位老人放下家裡的農活，開始為孫女曬被子、打掃房間，還特意買來很多玩具。

農村與城市有很大區別，環境與生活方式也很不一樣，妮妮起初還有些不適應，但有哥哥姐姐的陪伴，她很快適應了農村的生活。

半個月後，奶奶發來妮妮在老家的照片，楊女士看到照片後，立刻不淡定了：這還是我家妮妮嗎？這怎麼看都像村裡的傻大妞“翠花”！究竟是什麼照片讓楊女士驚訝不已呢？

原來，妮妮以前面板是白裡透紅的、裝扮是時尚前衛的，可現在，完全變成一個地地道道的“土孩子”。

髒兮兮的臉頰、滿是塵土的衣服、土氣十足的大辮子，手裡還抓著一隻蟲子對著鏡頭傻笑，若不是看到妮妮那張笑顏如花的臉龐，她簡直不敢相信這真的是妮妮。

此時，楊女士實在有些後悔，真不該把孩子送回老家，可丈夫說孩子在不同環境下生活，是很珍貴的體驗，有些孩子想體驗都沒有機會呢！

再說，老人對孩子的這份親情可是一點不摻假的，應該給他們一些機會好好相處。

回村前是“潮人”，回村後變“土人”，很多寶媽看到孩子回村前後的天壤之別都會難以接受，那到底是什麼原因導致孩子回村後變“翠花”呢？這與老家的奶奶關係密切。

為什麼時髦裝扮的孩子回村後秒變“翠花”？

1、審美差異

在老人的心目中，她們對“美”的理解還停留在自己曾經年輕的時代，越是鮮豔的顏色，越是古樸的款式，越被認為是“美”的。

而隨著時代的發展，人們對“美”的理解已經截然不同，在如今張揚個性的時代，這種裝扮如果尺度把握不好，就會看來很落伍。

2、精力不足

帶孩子既需要智力，又需要體力，而老人由於年齡大，身體素質普遍處於下滑趨勢，他們照顧自己已經很困難，如果他們還要照顧孩子，就會明顯感到精力不足。

試想一下，寶媽自己帶孩子都常常感覺到勞累，更不要提年齡較大的老人。

所以，老人大多會在飲食上給予更多的關注，而在穿著方面以保暖舒適為主，不會過多考慮款式和色彩搭配。

3、環境影響

農村與城市最大的不同在於環境，城市裡孩子大多在室內玩耍，衣服通常都是乾乾淨淨的，即使在室外玩耍，也大多是水泥或塑膠地面，不會有太多的塵土。

而農村孩子大多“放養”在室外，大人一般在田地裡幹農活，孩子就在田地裡玩耍，且常常在玩耍時席地而坐，衣服時時刻刻都會被泥土蹭上的可能，所以孩子回村後看起來常常很“土”氣。

從時尚到土氣，孩子只需要回村一個月就辦到了，這與人們的審美差異、老人精力不足、農村環境的影響密切相關，但農村老人帶娃難道真得一無是處嗎？農村奶奶帶娃，也有很多優勢。

農村奶奶帶娃有什麼優勢呢？

1、接地氣

農村奶奶帶娃通常很接地氣，她們不屑於用各種玩具逗弄孩子，而是喜歡充分利用現有環境的物品與孩子互動。

她們可能會把各種農作物當做教具，這可比印在書上的照片更真實、直觀。她們會一邊給孩子講這些東西是什麼。

有什麼特點和用途，一邊遞給孩子去觀察、感受，這份體驗在城市裡可是很難得的。

2、勤動手

農村奶奶敢於讓孩子動手，願意給孩子更多的鍛鍊機會，不是因為他們不怕孩子摔著碰著，而是她們知道小時候吃點苦、受點挫折，對孩子未來的成長有幫助。

她們會讓孩子餵雞、玩泥巴、抓蟲子、掰玉米，讓孩子掌握更多的技能，給孩子不同的人生體驗。

3、自由玩

城市裡，孩子經常被各種課程綁架，沒有太多的玩耍時間，而回到老家後，農村奶奶會給予孩子更多玩的自由。

不會給孩子太多的條條框框，還有兄弟姐妹跟孩子一起玩，不需要考慮還有什麼作業沒有完成，使孩子真正做到身心放鬆。

有一種改變叫做“回村前”與“回村後”，雖然孩子從外在形象上從時尚變土氣，但農村奶奶對孩子的愛卻絲毫沒有變少，不管孩子在哪裡，這份愛永遠都在。又要到過年回村的時候了，你準備好了嗎？