什麼是“兒童敏感期”？

“兒童敏感期”是指：由於兒童在這一階段智力、秩序感、節奏感、行走、觀察力等方面的發育特徵，而產生的一段對環境，秩序，感官，動作，社會規範等一系列的敏感情況，而這一時期被稱為兒童敏感期。

簡單來講就是，兒童在不同發育階段 接受某種刺激的能力較強。

下面舉一些兒童不同敏感期的例子：

語言敏感期，在12歲以前（特別是0~6歲最顯著），所以外語等學習的最佳時機，可以認為在12歲前；閱讀敏感期，在4.5～5.5歲，所以對於孩子是否能夠養成愛讀書習慣，這一階段很重要；人際關係敏感期，在2~5歲，孩子也有人際關係的認識，從交換玩具、食物，到尋找志趣相投的小夥伴等，都是人際交往的過程；樂器 的學習最佳時機是在12歲以前；運動發展 的敏感期在7歲以前；情緒管控 的最佳控制期在2到6歲；社交能力 的最佳學習期在5到8歲……如果錯過了孩子的敏感期，就無法挽回了嗎？

兒童敏感期也是有彈性的，並沒有嚴格的邊界定義。即使錯過了，可能達不到最佳的發展，只也並非無法彌補。

如果是0~6歲的兒童，如果敏感期沒有得到良好發展，到了6~12歲還會有彌補的機會；如果是12歲以後的孩子，可以根據孩子的興趣愛好，特別的發展某一項特長或能力，相信天道酬勤。

總的來說，孩子的敏感期不僅是幼兒學習的關鍵期，也會影響孩子心靈、人格的發展。因此，作為家長，我們應該尊重自然賦予孩子的行為與動作，並提供必要的幫助，以免錯失一生僅有的這次特別生命力！

（更多有關孩子的成長說明、成長基因，請了解下方）