“我不看我不看，看不見就不疼了！”

一個幼兒園排隊採血的萌娃哭成一片，其中一個瞥一眼趕緊捂著眼睛的小男生實在太萌了，人們忍不住給他的心理活動配上了畫外音。

這樣的場景實在太熟悉了，回想女兒剛滿月打疫苗時沒哭的場景，我給孩子他爹報喜說，別的孩子鬼哭狼嚎，我家的歲月靜好，真是一個天使寶寶。事實上，有經驗的媽媽們都知道，剛滿月的娃不是不哭，只是還不知道打針是什麼罷了。

孩子有多不想打針？不想到寧願被媽媽揍一頓！前不久看到的影片中，小姑娘就哭著說媽媽我不想打針，你揍我一頓吧。

被媽媽揍一頓也就皮疼一下，被針扎可不一樣，那是要戳到肉裡面的，還會流血，太疼了！

看著影片中哭得梨花帶雨的小萌娃們很可愛，也會被他們說的語不驚人死不休的話給逗樂，但想象如果是自己帶著一個哭的死去活來，在懷裡扭來扭曲，超級不配合的孩子打針，那感覺就是誰經歷誰知道了。

有人說，帶娃打針按照父母耐心餘額會有不同的迴應：

耐心100%：慢慢引導，溫柔以對，“一點也不疼，真的”，“你看那個小哥哥一點都沒哭對吧，勇敢一點”“沒事兒的，媽媽不是在嘛”。

耐心80%：利益誘導，轉移注意，“沒事兒，就戳一下，很快的，聽話，打完我們看一集小豬佩奇”“你好好打針，打完針我們就去買個氣球好不好”“媽媽帶了你最愛吃的餅乾，聽話，就一下就好了哦”。

耐心50%：嚴肅批評，道理為王，“我們來講道理好不好，我們出門的時候媽媽是不是跟你商量好的，今天去打疫苗，咱們像男子漢一樣不哭，你也答應了對不對，那說話就要算話”。

耐心10%-0%：恐嚇嚇唬，揚湯止沸。“你再哭我就不理你了”“再哭大灰狼就要來吃你的小手了”，或者直接按住手腳不讓動彈。

這樣的迴應無論是怎樣的方式，都沒有正面回答孩子的“我不想打針”的這個話題，在父母眼中再小兒科的打針，在孩子眼中中它可能都比被爸媽揍一頓還恐怖。

只有感同身受，做出積極的迴應，那個被理解的孩子，才會真的接受打針，變得勇敢。

01

允許孩子脆弱，害怕也是孩子的權利

前段時間在網上看到一個特別暖心的影片，國外一位爸爸帶著女兒去打針，孩子也非常的害怕，於是爸爸就和護士上演了一場打針的戲碼。

護士先是給爸爸用酒精棉球擦拭了胳膊，並告訴孩子要在這裡打針了，爸爸立刻表現出特別害怕的表情，並且學著孩子的樣子開始大叫，女兒立刻被逗的直樂，接下來護士要給孩子打針了，儘管經過剛剛逗樂，心情已經緩解了一部分，但孩子還是有些害怕，不願意打針。

於是爸爸又換了一隻胳膊，再重複了一次。並告訴孩子，它會有一點點痛。

因為父母覺得打針不疼那是成年人的感受，別的孩子打針不哭那是別的孩子，每個人對疼痛的感受不一樣，不必強求自己的孩子要事事堅強。

脆弱是孩子的權利，害怕是孩子的護身符，允許孩子哭泣是父母對孩子尊重的第一步。

有人說，那怎麼行，打針都要害怕，以後遇到真正的困難怎麼辦？現在我們在身邊，以後我們不在又怎麼辦？哭就要哄著，以後再哭怎麼辦？

能理解這樣的擔憂，為人父母，都希望孩子能好好成長，做一個敢擔當有責任的人，出發點自然是好的，但切不可把尊重孩子和溺愛孩子混淆起來。

為了不溺愛而忽略了尊重，顧此失彼不如給孩子放聲大哭，擁有脆弱時分的權利。

畢竟給孩子尊重是陪同孩子成長，而給孩子溺愛只是代替孩子成長，兩者只要稍稍用心，必不會越界。

02

不願意和你說感受的孩子，才是真正要擔心的

前不久一個迷路的小男孩來到派出所，讓民警們頭疼不已。

很快孩子的父親趕到派出所接孩子，但得知走失緣由，實在哭笑不得：

原來是孩子害怕打針，就一個人偷偷溜走了。

看似覺得搞笑，實則令人擔憂，孩子寧願偷偷溜走，也不說出不想打針的話，或許是知道說了也沒用，幸虧迷路後尋得派出所的幫助，否則後果不堪設想。

比起哭鬧錶達脆弱和害怕，一聲不吭的孩子才最讓人擔憂，因為你不知道他的痛，也就不能給予你的愛。

最近一名6歲的女孩被鋼釘擊中的新聞牽動了很多人的心。孩子跟隨爸爸去了工地，卻不慎觸發氣釘槍被擊中，可孩子卻沒有和父母說起這件事，直到胸口疼痛難耐才和父母坦白。

去醫院發現，鋼釘距離心臟僅僅26毫米，索幸，經過治療，孩子已經基本康復。

氣釘盯入胸口，連看看想想，都覺得疼，孩子卻因為害怕責罵而選擇沉默，最後實話實說一定是真的疼得無法再忍了。

這樣選擇自己承受的樣子太讓人心疼，可也讓人擔心。

好在沒有引起不可逆轉的嚴重結果，否則真是一輩子的傷痛。

以為孩子不喊疼是懂事，其實孩子只是默默的對自己下狠手罷了。

心理學家武志紅老師說：懂事是很深的絕望，它真的不是個好東西，它表面上是為家長帶來省事的好處，也許骨子裡就是出於恐懼。

恐懼父母的責備，害怕不能完成父母的期待，疼了，不說，生病了，不說，漸漸的，就什麼也不說了，看似成全了父母，卻是委屈了雙方。

那個不想和你說出自己感受的孩子所表現出來的乖巧聽話，不是因為擁有了很多愛，而是因為積累了太多的懼。

03

直面疼痛，做善解的父母

最近看《好媽媽勝過好老師》書中，覺得尹建莉老師在引導女兒面對打針的方法超讚。

女兒圓圓身體不舒服需要打針，但她非常害怕打針，尹建莉老師先是溫和的告訴她，打針可以讓病好了，就舒服一些了。

這時圓圓在理智上可以接受打針，但內心還是害怕的，這和很多小朋友一樣，在家都是答應的好好的，等真正要打針的時候就腿軟了。

圓圓在要打針的時候就問道“打針疼不疼？”

尹建莉老師直接說說：“哦，有點疼，不過疼得不厲害，就像你那天坐小凳子不小心摔個屁墩兒一樣。”

同時她還讓圓圓回憶了一下當時摔屁股有多疼，圓圓很認真的思考了下說一點點疼。

這就圓圓對打針的疼有了一個初步的概念，此時此刻，孩子還有些緊張，於是媽媽再給孩子打氣。

尹建莉老師說：“媽媽覺得圓圓很勇敢，你試試看自己勇敢不。能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也沒事。”

書中寫到：這樣的方式既給了孩子鼓舞，讓她覺得自己勇敢；又給了孩子退路，讓她覺得想哭也沒事。

當孩子害怕，不想打針時，當他因為打針而大哭時，她給他一個積極的迴應，遠好過於誇大或縮小現實，用哄騙，收買亦或是逼迫的方式讓他勇敢。

我們的孩子都在慢慢長大，在這個過程中他們會遇到很多的不想做不願做和害怕做，但請相信他們自己也在努力的克服，並勇敢面對。

所以，給那個努力去勇敢的孩子一點時間，當他遇到問題的時候，溫柔以待，他定會成長為一個強大的人。