我今天像看戲一樣，看著我爸媽教育我弟，我忽然之間想明白了一件事——為什麼我們家族的孩子，小時候有著不錯的學習成績和聰明的頭腦，越長大好像變“笨”了，甚至不斷在退步，這背後的深層原因我彷彿領略到了。看著他們嘮嘮叨叨了一個晚上，從我這一個星期的觀察，他們每天晚上都要說一遍，“你要爭氣，要好好學習”諸如此類的話。

看著他們不厭其煩的嘮叨，我恍然間發現這不就是我童年的翻版嗎？就好像我穿越到了小時候，坐在一旁靜靜地看著我爸媽對“我”上演的雙親苦口婆心勸學的戲碼。覺得有些好笑，又有些悲涼。因為這麼多年他們的育兒方式方法竟然一點都沒變（我弟小我12歲），這麼多年過去了他們一點進步都沒有，連說的話都沒變。真是可笑啊！

我記得我小時候是非常熱愛學習的，成績一直名列前茅，我也一直備受老師和家人的厚望。但是這一切在我讀小學五六年級的時候就變了，我開始無心學習，不知學習究竟有什麼意義，雖然都知道學習是為了將來有個好工作，好前途，但是那時候在我心裡卻覺得很遙遠，就像是鏡中花水中月一般的存在，美好的未來我的爸媽沒體會過，甚至老師也沒見過，唯一確定的是，他們小時候因為種種條件的限制，因為自己的年少無知荒廢學業，導致了他們現在的人生過的很苦，很累，悔不當初。

不知道從何時起，有了厭學的情緒，覺得學習是一件很煩人的事，尤其在弱勢科目上更不願意下功夫，它就像是一塊怎麼甩都甩不掉的口香甜，一如父母日復一日苦口婆心的教導。這般強大的洗腦，相比好好學習這四個字早已刻在心頭，想忘都忘不了。即使如此，依然沒有任何動力去學習，就算父母硬逼著，勉為其難的學習，學習效果卻沒有絲毫的進步。最後免不了懷疑自己，是不是在這方面沒有天賦。

看著自己曾經走過的路，我老弟居然因為我父母教育一成不變，他還要再受一遍我曾經受過的苦。不由地感慨，父母的現在位置決定了孩子今後的起點。

其實，我早就指出他們教育方法的弊端，也日復一日的看著他們的孩子在他們的教育下一如既往地不愛學習，卻絲毫不願意學習如何讓自己成長，怎麼科學的教育孩子，把目光完全盯在那個孩子身上，一遍又一遍的催促他好好讀書。那個可憐的孩子，面對這麼大的壓力，哪裡能靜下心來好好學習呢？為了滿足父母這麼殷切強烈的期待，只能選擇以最快的方法（比如，抄答案）滿足父母的需要，因為他們在長期壓迫下失去了慢慢成長的能力，父母每天都在耳提面命，恨不得馬上出成果，雖然可能父母心裡不是這樣想的，但是這種壓力孩子是切切實實感受到了。學習是一件很漫長的事，在於每天一點一滴的積累，最忌諱急功近利，更在於心靜，靜才能生智，不被情緒所牽絆。可父母總是那麼的焦慮急切，不僅沒有給孩子提供一個好的心境，反而把那些糟糕的負面情緒滲透給孩子，摧殘他們的“智慧”。儘管在這麼強大的壓力和管束下，他們有了那麼一點零星的進步，可父母覺得， 看把因為我長期的逼迫他有了進步，所以就更加瘋狂的逼迫他。可殊不知，如果沒有父母的強迫，從小培養孩子好的學習習慣和思維方式，樹立一個好的榜樣，讓孩子學習自己管理自己，教育他面對自己的學習瓶頸，要鍥而不捨，堅持總會有回報。

做到這些，相信孩子基本不會讓父母這般操勞，父母有自己要做的事，孩子有孩子自己要攻克的難題。而不是彼此糾纏不清，兩敗俱傷。