前段時間小玲興奮地跟我宣佈，她給雅雅一口氣報了3個興趣班，舞蹈課、美術課還有英語班，早在雅雅上幼兒園大班前，小玲就已經默默地物色興趣班，她覺得孩子這個時候正是打基礎的“必要階段”。

其實去年的時候，小玲就曾經給雅雅報過一個價格不菲的外教班，後面由於雅雅的不適應最後只能退班了。

身邊很多媽媽像小玲一樣在孩子上幼兒園的時候，就開始給孩子報各種各樣的班，但這些興趣班真的是孩子喜歡，還是媽媽認為孩子需要學呢？

除了媽媽的考慮，很多興趣班宣傳頁的內容也是頻頻令人心動，例如：讓孩子愛學英語敢說英語、一次學兩門讓孩子能書會畫等等，不僅讓孩子玩的同時還能學習，興趣班的功能真的有怎麼強大嗎？

01為什麼熱衷於給孩子報興趣班？

現在幼兒園的孩子每天不僅按時上課，還要準時去興趣班報道，很多媽媽表面覺得孩子是去玩的，但內心卻又希望孩子能學點東西。

▶⑴勤能補拙

天才存在實在是太少了，很多媽媽都明白自家孩子能力一般，所以不少媽媽覺得讓孩子提前薰陶，讓孩子有一定的知識基礎，在上學的時候才不會落後，甚至能考個好名次。

▶⑵藝多不壓身

現在的興趣班可謂是滿目琳琅，繪畫班、國學班、程式設計班、舞蹈班、書法班等等，光一個繪畫班還能分好幾個分支，有國畫、彩繪、彩陶等等。

曾經帶茜茜去體驗繪畫班的時候，有個媽媽也在迷茫不知道給孩子報哪個課程的時候，旁邊的導師就一直在說服這位媽媽讓孩子每個班都可以嘗試，同時還丟擲捆綁一起購買優惠力度更多。

而孩子在一邊安靜等她媽媽做決定，最後她媽媽經不住遊說，買了全套的課程。

當孩子聽到媽媽最後的決定，還小聲地問媽媽：“我還有其他班要上，那有那麼多時間來學畫畫呢？”

那位媽媽不以為然地說：“你電視少看幾集，時間不就出來了嗎？多學點，對你有好處，相信媽媽，這都是為你好！”

現在都倡導孩子全方面發展，因此不少家長覺得孩子藝多不壓身。

▶⑶媽媽們的“遠見卓識”

經濟發展越來越發達，由此很多家長都會擔憂孩子未來就業環境競爭壓力大，可孩子哪裡能明白這些事情。

於是家長紛紛自告奮勇地為孩子出謀劃策，給孩子規劃美好的未來，但是這美好的未來是需要孩子趁早開始努力奮鬥。

02興趣班反而磨滅孩子的興趣？

明明的媽媽說以前明明挺喜歡看英語電影、讀一讀英語繪本，孩子還會時不時蹦出幾個英語單詞。

但孩子上了一段時間英語興趣班，孩子反而對英語有關的事情提不起興趣，孩子的精力是有限的，如果報過多的興趣班，反而讓興趣成為孩子的負擔。

①學無所成

朋友家的一個孩子長得非常標緻，很有跳舞的天分，周圍朋友都勸她讓孩子學舞蹈，她給孩子報了很多舞蹈班，現在孩子初中了，也沒再聽她說孩子跳舞的事情了。

後來提及這件事情，她說當初沒有聽舞蹈老師的話，讓孩子先學一樣，學好才考慮其他的，現在孩子什麼舞蹈都會跳，但是卻沒有哪種舞蹈跳得非常好。

夢想總是十分美好的，與其讓孩子多才多藝，不如孩子擁有一技之長更合適。

②孩子負擔過重

現在很多孩子除了學業有一定的負擔，參加興趣班今天這個要考級明天那個要參加比賽，有時候孩子一週下來，比家長還要忙碌，興趣班主要是陶冶孩子的情操，現在反而增添負擔。

03挑選興趣班的3大原則

興趣班並不是不好，但是讓孩子參加過多的興趣班反而不好，那麼讓孩子上興趣班，我們應該給怎麼挑選呢？

孩子對要上課程有一定的喜歡，才會有上課的動力，因此給孩子報名興趣班前，需要了解孩子的興趣，並且跟孩子溝通確定後，才帶孩子參加體驗課程，從上課中我們才能看出孩子興趣的濃厚。

現在的興趣班很多都是魚目混雜，碰到不好的興趣班反而讓孩子沒有了興致，家長會發現有的孩子上著上著就不想去上課了，這可能不是孩子自身的原因，而是興趣班變成了“沒趣班”。

如果想找到合適的興趣班，就需要多帶孩子上不同機構的體驗課，在確定孩子興趣班後，如果發現孩子突然沒有興趣，要及時跟孩子溝通發現原因。

興趣只有通過長期的薰陶，才能體現出它的價值，很多小朋友上興趣班的時候，剛剛開始興致勃勃的，但是一段時間後就漸漸沒有那股熱勁了。

甚至有時候家長比孩子還早打退堂鼓，不是加班沒辦法送孩子上課就是臨時有事去不了，久而久之家長也不想帶孩子上課。

如果是孩子不想上課，家長先傾聽孩子的理由，根據原因來引導孩子堅持。

如果是家長的問題，那就要從家長自身下手了，僅僅是因為加班或者有事，我們是不是可以先送完孩子再去辦事？

畢竟讓一個人堅持做一件事情本身就很難，更何況是一家人一起做同一件事情。

培養孩子的興趣是很有意義的，但是家長應該量力而行，根據孩子的情況來報興趣班，過多的興趣班反而會造成孩子負擔。