我有一個閨蜜是高學歷的學霸,她本來得天獨厚的條件,就想讓自己的孩子也能夠贏在起跑線上,像她一樣有朝一日能夠繼承她的“衣缽”。
所以學霸更深知閱讀的重要性,從孩子不到一歲就開始給孩子購買很多高階繪本。因為工作忙,經常要求孩子的姥姥讀給孩子聽。
可是孩子整天不買賬,從來不願意聽讀書。這件事情讓我閨蜜非常困擾。
是不是你家孩子也有類似的情況?媽媽興致勃勃的買了一大堆書,可是孩子卻怎麼也不愛看呢?
其實媽媽們彆著急,可能是以下幾個方面出了問題,我們一起來找找看!
1、和喜歡的人一起做什麼都開心先問媽媽們一個問題,孩子最喜歡的人是誰呢?
很多媽媽們非常自信,毫不猶豫的回答:當然是我呀!
那這個問題的答案就找到了,為什麼不讓孩子和最喜歡的人一起讀書呢?
又像是我的學霸閨蜜,雖然她出於好意給孩子買了很多繪本,但是卻不曾給孩子一起共讀,總是讓姥姥念給孩子聽。
可是繪本書上的字少,圖畫多,更需要媽媽的引導和解讀,才會讓繪本閱讀顯得更加有意義。
閱讀的種子是在家裡播種下的。《閱讀手冊》引用了一首詩:
“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金,但是你永遠不會比我富有我有讀書給我聽的媽媽。”
所以親愛的媽媽們,既然給孩子買了繪本,那就一起陪孩子們讀書吧!
2、閱讀啟蒙選擇孩子喜歡的書在給孩子選擇圖書的時候,最好能夠選擇孩子喜歡的書,而不是強加自己的意願給孩子。
很多時候孩子的喜好我們往往理解不了,孩子經常會選擇一些色彩豔麗或者我們感覺毫無營養的書籍,但是為了讓孩子開啟閱讀之旅,家長們最好能夠尊重孩子的意見。
一是孩子年齡較小,我們也可以讓孩子多去自己觸控,選擇一些翻翻書或是有探索意義的書,這樣孩子能夠邊玩邊讀,媽媽養成閱讀的習慣後再逐漸篩選即可。
3、開卷有益,彆強求很多媽媽們會說了,讓孩子閱讀不就是讓孩子長知識、長見識的嗎?
話雖然如此,但是我們強調要培養孩子真正的愛上閱讀,是需要一定的過程,如果我們買一些知識性很強的書籍,而孩子不愛看,那不是也沒有起到書籍的作用嗎?
我們知道有一個詞叫“開卷有益”,只要能編訂成冊的,肯定對孩子的成長是有積極的意義,家長們不用過於著急讓孩子們先閱讀自己喜歡的書籍即可,慢慢的我們在後期加以引導。
隨著孩子的閱讀量逐漸提升,相信TA會豐富自己的知識儲備,因為看書的需求會日益增多,而且興趣也會被開啟,看書籍的種類就會越來越多。
4、不要盲目跟風,因材施教很多媽媽們功利性較強,看別人看書,自己的孩子也要看,往往會起到反效果。
每個孩子都是性格迥異的天使,孩子的興趣愛好不同,所以喜歡看的書也各不相同,這是非常正常的。
我家女兒就非常愛看小男生的書,比如《海底世界》、《海底小縱隊》、《海底尋寶》、《海底揭祕》等等,在我看來只要她願意坐下來開啟書,這就是非常值得被鼓勵,被肯定的舉動。
千萬不要盲目跟風、強制孩子閱讀,這樣閱讀就變成了一件讓孩子非常反感的事情。可是閱讀本來就是一件快樂的事情,讓我們暢遊在知識的海洋,而不是被迫。
5、給寶寶唸書前,自己先讀過首屆張樂平繪本獎評委田宇曾說過:
“優秀圖畫書的畫面總是富含資訊,總是在講故事。”
所以我們在給孩子念繪本之前,最好要自己先讀過其中的內容,,對於孩子即將的提問也要有所了解。這樣在和孩子一起閱讀的時候,才能夠遊刃有餘,即使孩子問到相應的問題,我們也能夠脫口而出。
總結:董卿說過:
你想讓孩子成為什麼樣的人,很簡單,你就去做一個什麼樣的人。
在要求孩子養成閱讀習慣之前,家長朋友們最好也放下手中的手機,靜下心來翻開書開始閱讀,給孩子做出最好的榜樣。
相信用不了多久,孩子也會成為我們期待中的“小書蟲”!