今天大年初二，給大家拜年啦！

按照我們家的習慣，大年初一是要一起去給我96歲的外婆拜年的。今年天氣冷，姨媽們都約定要早一些出門早一些去拜年。

以往我家孩子除夕一起守歲，初一這天一定會賴床睡個懶覺的，但是明天需要早些出發，所以除夕晚上睡覺前，我就先和孩子約定：“仔啊，明天早上咱們要早點出門，所以你8點半之前就需要起床哈。”孩子很愉快地就接受了。

昨天早上，果然孩子早早就已經起床了，還自覺地疊好了被子整理好了床，窗簾什麼都整理好了，根本不需要我們催促，這點讓我們著實有點驚喜。

我這時就想起了平常看到的有些家長，經常埋怨孩子這個沒有做那個也不配合，而孩子在一旁也是嘟著嘴滿臉的委屈，其實會不會是家長本身也沒有溝通到位呢？

很多對孩子的要求是需要和孩子提前約定說明的，比如起床，提前和孩子說明第二天需要面對的事情和安排，讓孩子現有心理準備，而不是臨時給提孩子要求，當孩子沒有立刻執行，就埋怨孩子不停的唸叨孩子。

香港有個教育類的影片《親子十八式》中曾經提到，給孩子講道理有兩種方法，一種是事前教，一種是事後教。事後教是發現孩子做得不對之後，家長帶有濃烈的情緒指責孩子，孩子的心情就不好啦，所以大部分事情還是建議事前教的。

除夕團圓，初一在家，初二以後就要開始走親戚啦。帶著孩子去走親戚，孩子見到親戚朋友肯定是都要說吉祥話，有的孩子靦腆不好意思說，或者孩子調皮不想說，有的家長就會現場呵斥孩子沒有禮貌不懂事，這樣孩子很委屈，大家的氣氛也會很尷尬的。

所以呢，提早和孩子做出約定和要求，“咱們要出去給親戚朋友拜年了，過年給長輩拜年是習俗，都要說吉利的話......”事先把需要做和需要注意的事情給孩子說一遍交代清楚，相信孩子一定可以理解也可以做的很好的。

---觀察身邊小事，琢磨家庭親子教育---