上次說到的就是幫助女兒看到那個對她進行精神孤立的女同學（經常把和女兒玩的同學拉走）為什麼會產生這樣的行為，女兒心裡舒服一些了，至少她不會歸咎於自己了。

但是呢，他還是時不時的回來，說那個誰誰誰又讓她不舒服了。我說那你可以不和她玩兒嗎？女兒說她把和我玩的都拉走，沒人和我玩，我一個人呢又覺得沒意思挺孤單。（以我的個人心理投射來看呢，也許女兒是覺得一個人玩兒好像是沒好朋友似的，有點丟臉吧，這是我個人的揣測，因為我自己以前就有這方面的想法，受害者感受，就怕孩子被孤立）

我呢也不知道怎麼安慰她，我說那你一個人戶外活動時可以玩什麼呢？她想了想說，我只能自己一個人待著。

當媽的我有點心酸，不過過了幾天碰巧和女兒的一個好朋友圓圓的母親聊，她母親說，嗯，那個誰誰誰也曾經同樣孤立過圓圓。我就問她那圓圓是怎麼解決的呢？看上去圓圓現在挺好的。圓圓媽說，嗯我也就是讓她學會一個人玩，後來她覺得一個人玩也沒問題。

回家我就告訴女兒說，我說圓圓呢，也曾經被那個誰誰誰孤立過，圓圓就學會自己玩兒了。又過了一陣子很少聽到女兒抱怨了，我問她那你現在戶外活動有人和你玩兒嗎？她說我一個人玩兒，我說那你孤單嗎？她說不孤單。

好景不長又開始抱怨了，又受氣了！（之前我和這個同學的媽媽也談過，但沒什麼用）我仔細的想了想，我說孩子，媽媽這回一定要有所行動，不能讓你這麼難受，我呀找一天下午你們做戶外活動的時候，我要親自去找那個誰誰誰和她好好聊聊，必要的話，我要訓戒她，讓她知道她不能再孤立你。孩子你想好了哪天去你告訴我，我和你爸都去，一定要把他這個根兒給挖了。

我那一天做決定呢，其實也挺難的，因為我本身就是一個害怕衝突的人，我怕得罪了對方，但是既然一而再再而三的和對方的家長溝通，對方依然沒有什麼變化，那就不客氣了。

但神奇的一幕出現了，自從我這樣跟孩子下定決心，不怕得罪人地承諾之後，孩子一直說現在還不用你們去我能對付，再到後來就沒事兒了，一點事兒都沒有了。

後來升到了五年級，她跟那個女同學就真的沒有事兒了，對方也不孤立她了，女兒也懶得和對方玩兒了，結果呢，換成一個調皮男生老搗亂女兒了，但是女兒這時候心理力量已經長大了很多，還經常拿那個男生出出氣反擊反抗，有時候回來也跟我抱怨一聲，誰誰（那男生）好煩，但是呢，她說不用你們管，我自己能處理，我敢反抗他，他要是惹我我也敢揍他。

到現在升入初中到了初二，女兒越來越開朗大方了，有一天告訴我說，媽媽我以前還不敢拒絕別人，不好意思拒絕別人，我這學期也會拒絕別人了。女兒為你的成長而驕傲！

所以我收到的收穫是什麼呢？就是想讓孩子變成什麼樣，你自己首先要變成那個樣，成為孩子的榜樣。