這個世界上沒有完全相同的兩片葉子，自然也沒有完全適用於所有孩子的教育方法，作為家長要用理性的左腦來感性分析孩子的行為動機，才不會有失偏頗。

當然，理性和感性是相對的，只有理性會少了柔軟溫潤的細膩，而只有感性會少了清晰的界限，會讓孩子在一味地縱容和溺愛中，沒有辦法形成良好的性格品性。而《愛在左，管教在右》，告訴你如何掌握理性與感性的愛 。

金韻蓉老師是心理諮詢師 ，擁有紮實的心理學學院教育背景以及十餘年的臨床心理輔導工作經驗 ，再加上流暢的外語能力 ，芳香療法 ，心理學專業之外另一個潛心研究 ，安身立命的專業 。發表過《美容與我 》《芳香療法教科書 》《芳香療法調油彩環》等。

愛和偏見會影響結果

在這本書中金老師寫了一小段他先生的細節 ，看完這段到我能感受他們夫妻倆在教育孩子的言傳身教方面，給 我們做出了很好的榜樣 ，他先生每天會清早去打掃公園 。後來他兒子也跟著一起去 ，我們總是希望自己的孩子將來長成自己希望的樣子 ，可我們沒有想過 ，我們只有自己先成為那樣的人，孩子才會朝著那個希望的方向發展 ，只有這樣，孩子長大之後才會對你有愛和尊敬 。

除了對孩子影響至深的老師之外，還有最重要的家長 。

這裡有一個故事 ，主持人問了小男孩兒一個問題 ，你將來想做什麼 ？小男孩說，我想成為飛行員 。

主持人想考驗小男孩兒的反應速度，也為了增加節目效果 ，說如果你的飛機在大海上所有的引擎都熄火了 ，這個時候你會怎麼做 ？

小男孩兒想了想說 :我會讓飛機上所有人先繫好安全帶 ，我自己揹著降落傘趕快跳出去 。

這時臺下出現了很多聲音 ，有的被小男孩兒的童言童語逗得哈哈大笑 ，有的為小男孩兒的膽小自私搖頭嘆息 ，當聲音漸漸平息時 ，小男孩兒用悲憫的神情 ，噙著淚說:我想趕快出去拿燃料 。

有時候我們真的應該多一點時間，多一點耐心和尊重，去傾聽孩子的聲音給他辯解的機會 ，那我們是真的瞭解孩子 ，還是在投射心理的作用下 ，自以為了解呢 ？

學會表達你的愛

別用愛來合理化我們的一切行為

孩子在房間學習 ，你一會兒端杯水，一會兒摸下他的額頭 ，還要說我沒事兒，只要你好好唸書，媽媽怎麼做都不怕累 。

以愛之名，“我都是為了你好 ”。

家長在孩子上小學期間 ，既有引導鋪墊的作用 ，也要學會愛、學會聊天、學會管教 ，重要的是以身作則 ，善良是內心有力量的人才有的 ，父母只需要啟發好孩子本來就存在的美好特質 ，培養孩子感恩的心 。

感恩不僅僅是所有品德中最偉大的一種 ，更是所有品德之母。

最後，父母要接納孩子的錯誤，在他成長的道路上給予正確的指引 ，學齡兒童從“遊戲性質”正式進入“工作性質”的生活，方方面面會出現問題，只要家長及時發現 ，並加以正確引導 ，會讓小小的心靈在這個大千世界繽紛無限 。

我用書裡很多方法來教育女兒 ，我們之間沒有爭吵，也沒有輔導作業時的聲嘶力竭 ，這都得益於金老師的育兒經驗。

在此我把這本書推薦給幼兒園和已經上小學的家長們，它是你在孩子初步成長中不可或缺的陪伴 ，它會讓你和孩子度過愉快的小學時光 。