有個回答是：我發現這個“加長版”假期，完全可以成就一個孩子！

確實，災難和意外，對孩子而言，也是一種成長機遇。

家長A：“我家孩子玩瘋了，哪哪都亂套，晚上不睡，早上不起，飯也不好好吃，牙也不好好刷。”

家長B：宅家的這段時光其實特別美好，孩子的自理、自控能力都超級棒，吃飯睡覺從來不用催，而且每天他都會把學到的知識、看過的繪本故事、英文單詞講給我們聽...

時間把控力，生活更規律，學習更自覺！

從心理學角度說，孩子們小時候，天然是缺乏時間觀念的。

井上教授在《柔軟的生命時光——生命的時間學》中寫道：“人是通過海馬體記憶的，在兩側耳朵深處各有一個海馬體。海馬體對一件事發出'要記憶'指令的次數越多，事後回憶，就越感覺時間過得慢。小孩子對各種事物都感到新奇，海馬體頻頻發出記憶指令，所以就會覺得時間慢。”

回憶一下，我們是不是也覺得小時候的時光比現在慢很多。外部世界對小孩而言太新鮮了，他們忙於探索，根本感受不到時間的流逝。

而這在大人眼裡，就成了“懶散”“磨蹭”“沒時間概念”。事實上，孩子的時間管理能力是可以培養的。而時間管理能力好的孩子，不止學習會更自覺，未來料理生活和工作的能力其實也會更強大。

要想孩子有時間概念，大人先得有

即使宅在家裡，每天的生活也要規律。而且，我們有必要去跟孩子時不時念叨每天的安排都有什麼：

寶貝，現在是早上8點，我們要吃早飯了；現在是午休時間，我們可以安靜看會兒書，或者玩玩具，如果你困了也可以去睡一會兒；現在是下午6點鐘，又到了吃晚飯的時間了。

在孩子睡覺前，我們也可以把這一天的時間和事務安排，像講故事一樣回顧一遍，幫孩子理解時間和任務的對應關係。

獨立能力是最高階的家庭教育！

宅家34天，黃磊“黃小廚”又憑著一手好菜，登上熱搜，成為宅家好男人的模範之一。大家都以為他寵溺妻兒，我們卻發現他教育孩子絕非一手包辦，而是選擇放手，給孩子證明自己的機會。從「給孩子做飯」到「跟孩子一起合作」再到「孩子獨立完成」，無不看出他的良苦用心。

李玫瑾教授曾說：“父母從小要給孩子植入分享家務的概念。哪怕是讓孩子拿一雙拖鞋，倒一杯水，都能從小引導孩子成為一個會照顧父母、照顧自己的人。”

為什麼你的孩子總是不懂事、沒責任心？

因為喜歡親力親為的父母，搶走了孩子對於家庭事務的「參與感」和「責任感」。

一個孩子只有在被需要和付出時，才能感受到自己的價值，進而感悟愛併產生責任感。

孩子未來自己的路，要自己走，沒有任何人可以代替。選擇放手，培養他們獨當一面的能力，是解放孩子，更是解放家長。只有獨立的孩子，才能更好的和自己相處，擁有真正的自由，掌握人生的主動權。

自律能力，孩子受益一輩子的好習慣

前幾天，一個蹭wifi上網課的初中女孩火了。

要上網課家裡卻沒網，父女倆每晚都去村支部蹭網學習2小時，女兒認真學習，父親則蹲在牆角，默默陪伴。 物質富足，讓很多孩子身在福中不知福，只有吃苦和自律，才能讓人永遠保持上進。

為什麼只有很少有孩子能做到自律學習？因為很難。自律，意味著孩子必須有所放棄，不能全部都要。

別人在被窩裡酣睡，TA卻犧牲睡眠，早起練琴；別人在院子裡打鬧，TA卻穩坐桌前，抄寫錯題；別人在商店吃零食，TA卻乖乖回家，大口吃菜。

當他到達痛苦頂峰，卻是家長教導的最佳時機。你要告訴他：堅持自律會讓你失去一些快樂，但卻能換來更好、更值得的豐厚獎賞。

少睡幾個懶覺，換回鋼琴比賽獨奏一等獎的榮耀；少玩幾組遊戲，換回全班前五的排名和老師的讚揚；少吃幾口零食，換回超越同齡人的身高和健壯體格。

很多時候，不是優秀才自律，而是自律了，才會變得優秀。讓孩子養成自律的習慣，收穫的不僅是好成績，更是受用終身的強大推進力。

時間管理能力 ，陪伴孩子一生的財富

見過不少家長，為了幫孩子管理時間，會做各種計劃表。可惜，很多計劃最終都形同虛設，問題出在哪裡呢？

主要在這兩點上：

第一，孩子沒有參與時間表的制定，完成後沒有價值感；

第二，計劃表裡的事項夠不夠具體、細節，孩子實施的時候沒有控制感。

針對第一點，解決方案是，計劃表中的事，一定要包括“孩子Have to”，以及“孩子Want to”這麼兩部分。

我們可以給孩子一張表，讓他自己舉舉例子。

Have to，必須要做的事情，哪怕不喜歡，也沒得商量。比如按時起床，完成手工實驗，按時吃飯，上網課等。

Want to，是孩子喜歡做，願意做的事情，有得商量。比如搭樂高，畫畫，遊戲等。

針對第二點，解決方案是，儘量細化計劃

不具體，沒有細節的計劃，其實是一個很難被執行的計劃。

細化的計劃，能幫孩子找到著力點，減輕孩子畏難情緒，完成的機率當然會提高。

總結說來就是：第一，跟孩子一起制定計劃。第二，計劃要具體、有細節，這樣才容易執行。

古人云：“凡事預則立,不預則廢。”

時間規劃無需精確到秒，只需孩子心中有數，知道要在固定時間做正確的事情，並養成好習慣。

教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮。 只有正確的規劃引導，加之以專業教育方法，才能讓我們的孩子，在這段特殊日子的蟄伏之後，更加充滿智慧，走出更加順暢的人生之路！ 沒有一個冬天不可逾越！沒有一個春天不會來臨！我們堅信，我們在當下所付出所有的努力，定能迎來春暖花開！中國加油，武漢加油！