關於孩子的幼兒園挑選是不少家長的心頭大事，不少家長為了給孩子選擇一個合適的幼兒園可以說是費盡心思。

然而，用心挑選的幼兒園真的就能百分百符合家長的要求嗎？

答案是未必的，畢竟在孩子未入園之前，很多家長也許無法了解到幼兒園的過多實際情況，有的時候在孩子入園之後才知道不適合之處。

最近，在網路上看到寶媽分享的關於女兒幼兒園午睡的問題就是型別的例子。

原本她家的女兒在幼兒園適應得很好了，她本身對幼兒園也很滿意。

直到有一天老師將女兒午睡的照片發到家長群裡，而孩子的旁邊是個小男孩，她才知道孩子在幼兒園午睡是男女混住。

當下，不僅女兒被拍的寶媽有意見，其他家長也是炸開了鍋。大家紛紛表示，不贊同幼兒園的安排。

看到這個新聞之後，我們問了身邊的朋友一圈，才知道其實關於幼兒園午睡不分男女的事，在大部分的幼兒園都是存在的，甚至個別存在男女不分廁的情況，特別是在年紀小的班級。

不少大人們覺得孩子還小，沒必要分得那麼清楚。

可其實，正是這種做法，對於孩子的健康身心是非常不利的。

首先，男女混住，會模糊孩子的性別意識，本身幼兒園階段的孩子，已經處於性別萌芽的階段，不做區分很影響孩子的身心健康發展。

其次，對於男女意識已經形成的孩子，男女不分的行為，會對孩子造成困擾，難受。

特別是上廁所時，身體的不同會讓孩子產生好奇感，如果沒有正確引導，就會影響孩子們的心理。

其實，性教育不單單是孩子成年後的教育，而應該是從孩子性別意識萌芽之處就開展的課程。

在孩子成長過程中，作為家長，我們應該如何對孩子進行性別教育呢？

幼兒性別教育應該如何開展

1、性別萌芽之初

通常情況下，在家長有意識的引導之下，三歲左右的孩子就已經有比較完善的性別意識了。他們知道自己是男生還是女生，也能判斷其他小朋友的性別。

他們的喜好也會隨之發生一些變化，比如說小男孩更喜歡追隨大哥哥們，對一些機械類的玩具更感興趣。

而小女孩可能對各式的小裙子，漂亮的娃娃更感興趣。

當孩子有了性別意識，家長不要以為就大功告成了，日常生活中的引導會更為重要，只有及時的引導才能讓孩子養成良好的行為習慣。

2、身體力行告訴孩子保護自己

當孩子有性別意識了之後，家長們就應該在生活當中，以身作則異性家長在孩子的私生活中要及時避開。

比如說孩子是女生的話，幫孩子洗澡、換衣服等工作爸爸就不要參與，進入孩子的臥室要經過孩子的允許等等。

家長們要告訴孩子，身體的那些部位是不能給異性看的，讓孩子明白男生女生的區別。

只有家長的認真對待，從生活細節做起，孩子們才對性別有更深的認知。。

3、合理利用童書、動畫片等讓孩子更加理解性別

在過去，我們的家長對於孩子的性別教育都比較隱晦，這就導致了現在成為家長的我們沒有較好的參考"教材"，導致不少家長無從開工，不知道如何引導孩子。

有這方面困擾的家長們可以通過正規渠道出版的啟蒙教材，或者動畫片來引導孩子。

現在市面上其實已經有了很多優秀的啟蒙書籍，可以幫助家長們更好的教育自己的孩子。

除此之外，其實當我們的孩子開始踏上幼兒園之路，孩子的教育就是家庭與學校之間的家校合作模式了。

家庭的教育固然重要，但幼兒園老師的正確引導和環境也是非常重要的，家長在為孩子挑選幼兒園之處也要及時了解學校的情況，要多加與老師溝通，確保學校的環境與及老師能夠更好地引導我們的孩子。

在我看來，幼兒擁有性別意識很重要，及時對孩子進行相關的教育，才能為孩子培養良好的性別意識。

而幼兒園作為孩子成長之處的地方，為孩子提供男女區分也很重要。