​家長在育兒時都會遇到各種各樣的問題，如不認真完成作業，寫著作業忽然啃起手指或是發起呆，又或者孩子認真寫著作業奈何效率十分低下，一小時寫不了幾個字，整天熬夜實在讓家長頭疼。還有的則是前面背誦的知識轉眼就忘，即背即忘，簡直白費功夫！種種問題，讓家長們頭疼不已，那麼如何解決這些問題呢？

1、 專注力

專注力，通俗點來說即注意力，注意本身具有對一定物件的指向和集中。學生在學習過程中主要運用的是一種“有意注意”，這是一種需要意志努力的注意。孩子在學習的過程中經常會受到各種因素的干擾而被動的注意分散，而注意力，是可以通過採取一定的方法進行科學培養的。

首先，遊戲是孩子的天賦，樂高、拼圖、積木等益智類遊戲有助於孩子在遊戲中提高專注力。

其次，當孩子做自己感興趣的事情時，如參觀動物園，收集植物標本等，在孩子進行的過程中父母千萬不要打斷干擾他，如果有別的事情，就儘量等一等，讓孩子自行從專注中走出來。

最後，父母要儘可能為孩子創設乾淨純粹的學習環境。如果孩子在寫作業，父母在一旁玩手機，客廳的電視機響個不停的話，無疑會加劇孩子集中注意力的壓力，此時父母應放下手機關掉電視，為孩子創設一個純粹的學習環境。

2、 思維力

有些孩子態度很認真，積極完成作業，奈何每次都要熬夜！效率低下到幾個小時過去了，作業依舊“穩如泰山”，長此以往，孩子的身體熬壞了，自信心也逐漸喪失了，家長看在眼裡急在心裡。

那麼，我們要如何培養孩子的思維力呢？

首先，家長要鼓勵孩子多思考，多提問，只有多思考多提問，孩子才能在遇到問題時不慌不亂，也才能多角度的思考問題，創新的回答問題，從而找到最優解。

其次，重視學習方法，不同的知識學習方法應當是不一致的，語文英語人文社科類要鼓勵孩子多讀多寫，自然科學類則要鼓勵孩子多動手，在力所能及範圍內幫助孩子進行家庭小實驗。

3、 記憶力

現代孩子面臨的知識體系龐大而複雜，分科化和綜合化逐漸成為教育的走向，這要求孩子們既要做到廣又要做到精，這時，記憶力的重要性就凸顯出來了。

記憶，是對經歷過的事物的反映，是對資訊的編碼、儲存和提取。幫助孩子提高記憶力我們可以從以下幾個方面著手。

第一， 健康的生活作息和生活習慣。良好的生活作息，如每天午睡半小時，有助於大腦進行資訊處理，儲存記憶；健康的生活習慣，如按時運動，大腦與有氧運動息息相關，有規律的運動增強大腦認知能力。

第二，多進行形象記憶。多進行形象記憶的簡單方法就是多藉助圖片進行記憶，已經有研究表明，人腦對圖片的記憶是遠超過純文字記憶的，藉助圖片記憶知識可以減輕記憶負擔，不容易遺忘！

所以孩子學習不好，甚至看起來沒有精神，未必是不用心的關係，可能多半與以上原因有關，家長們不妨自查一下吧！