很多家長都有一種感覺，那就是孩子一到青春期就變得叛逆。
其實，“百因必有果，你的報應就是我”也是不無道理，這是因為除了身體荷爾蒙激素的變化外，一個孩子成長到青少年時期，他的三觀基本已經定型了，等到覆水難收再去管孩子，這是很難的。
“父母有效期”很短，童年則是形成正確三觀的關鍵期，管教孩子要趁早，後面想挽救都來不及，父母需要特別重視。
這七天長假時，我們一家去海洋世界遊玩。
海洋世界裡有個很大的撫觸池，可以伸手摸摸來回遊動大海龜，鰩魚之類的海洋動物，對於孩子來說具有很大的吸引力。
撫觸池旁豎著一個牌子：請輕輕撫摸，不要去捏和拉扯，會傷害動物。
大部分帶孩子的人都很自覺，也會告訴孩子輕輕的摸。但偏偏有一個媽媽，一邊哈哈笑，一邊用力扯住海龜右前肢，喊她兒子快來摸。
看著海龜拼命掙扎又掙不脫，我十分惱火，就在一旁說道：“這樣會傷到海龜的。”這位媽媽瞟了一眼工作人員，才放手了。
接著，她那十歲左右的兒子又伸手拼命攪和池子，還不斷撩水去潑遊過的鰩魚，我們家孩子站在旁邊看著高興也跟著用手撩了下水。
我立刻制止了她，孩子不高興的說：
“那個哥哥也在撩水啊！我為什麼不能？”
我又重新解釋了一遍牌子上的規則，然後告訴孩子：
“即便你看到很多人在做，但只要這件事情是不對的，就絕對不可以做，哪怕別人拉你去做，也堅決不行。”
人們常說，父母就是孩子的榜樣，這個榜樣就在於，你用怎樣的教養方式，什麼樣的言行來影響孩子，是否懂得去幫助孩子學習公共場合的適宜舉動，例如遵守規則，不要大聲吵鬧，要排隊等等。
有什麼樣的父母，就有什麼樣的孩子，每一個熊孩子背後，總能找到父母的原因。
很多父母為孩子操碎了心，都是在張羅那些吃飯穿衣的小事，卻沒注意到父母本身的素質也會促使孩子的“不良”行為。
上個月，在徐州東站的站臺上，上演了荒唐的一幕。
女子劉某，帶著兒子去坐高鐵，但沒有給兒子買票，遇到乘務員查票，要求劉某給兒子補票。劉某非常不滿，剛好又沒找到自己的行李，便開始撒氣，掌摑乘務員，最後被拘留3日。
自己想貪點小便宜不買票，沒有得逞，就不滿打人，說明這個媽媽本身就是一個衝動，性格偏執和不講道理的人。
孩子就在一邊看著，能受到什麼好的影響？
“工作人員管太多，不讓小孩在館內吃東西，不讓小孩跑和跳，不讓孩子解放天性嗎？觀眾不是上帝嗎？孩子就不是嗎？管得太多了！”
生活中，和這位媽媽想法相同的人很多，永遠以自己的感受為主，絲毫不懂得去遵守公共秩序和規定，就像沒有進化的原始人。
而偏偏這樣的人當了父母，她們永遠只在乎孩子吃沒吃好，喝沒喝好，玩鬧的開不開心，自身沒有能力做好榜樣，也根本談不上教育。
所以很多時候，那些看似行為脫軌的孩子，背後都必然有一個自身就存在問題的父母，言行沒有邊界，喜歡推卸責任，不懂得溝通和尊重。
孩子應當從父母這裡受到教育，學會去承擔自己的責任，做自己身份該去做的事情，自己為自己的行為買單。
凡事不從自身找原因，總是推卸給外部，這種思維遲早會栽個大跟頭，會讓孩子用人生去買單。
孩子幼年的時候，還不能辨別對錯，不懂規則的，父母有義務去規範孩子的行為，在孩子出現不良行為時，甚至可以用適當的懲罰，去糾正孩子的行為，樹立孩子正確的三觀和底線。
在美國俄亥俄州，有一位父親，懲罰年僅10歲的孩子在僅有2℃的天氣裡步行8公里上學，他開車跟在女兒後面。
原來是因為，這個10歲的女孩在校車上欺凌了同學，這是這個女孩今年第二次因為欺負同學被罰不能坐校車。
父親說，我們家裡不允許有欺凌別人的事情發生，必須要糾正女兒的行為。
每個孩子都不是完美的，幾乎所有孩子在兒童時期都會表現出一些“不良行為”，這個是正常的，但父母自身的素質，決定了該怎麼教育，是忽視？是縱容？是糾正？
如果忽視和縱容，孩子可能就越來越偏離正軌，最終釀成大錯。所以，採取管教和懲罰，糾正孩子的行為，才是真正為孩子好。
管教孩子不可心急，要講究方法：
01.當孩子的榜樣孩子通過模仿去學習，而父母是孩子模仿的第一個榜樣。
父母的言行對孩子有潛移默化的影響，父母自身言行要端正，不能教孩子一套，行為又是以另一套，而且一旦自己犯了錯誤，也要立刻道歉和改正。
02.有底線有原則不要因為孩子的哭泣和求饒，就心軟放棄原則。
幫助孩子樹立規則意識，讓孩子認識到做任何事情都是有代價的，這對培養孩子的責任心意義重大。
03.幫助孩子找解決方法孩子犯錯難免，打罵是沒有用的，只會造成孩子和父母之間的隔閡。
用就事論事的態度，才會讓孩子產生信服感，父母要幫助孩子想辦法解決，才會產生積極的效果。
04.採取適當的懲罰和獎勵有時候，孩子說不聽，或者犯的錯誤有點過火，可以採取適當的懲罰，讓孩子加深印象。
例如取消一次外出，本來答應買的玩具不買了。
當孩子積極改正錯誤，也可以適當的給予一點獎勵當做鼓勵，讓孩子保持下去。
孩子將來會成為什麼樣的人，會達到什麼樣的高度，幼年時期的三觀和性格是基礎，正因為如此，父母自身也應當經常反省，和孩子一同成長。