早戀是孩子身體、生理，包括心理完成蛻變的一次重大外在行為體現，但是有太多家長不知道如何處理！

最粗暴的就是下命令：“不可以，精力要到學習上，早戀會讓成績下降。”

還有的家長以為是站在理解孩子的角度，對孩子進行優劣分析，曉之以情動之以理，說到最後，連自己都感動了。

我們要明白這是孩子生理和心理的綜合反應，並非孩子大腦可以獨立決策。

這些家長都是以自己角度，用粗暴或者心理施壓的手段，壓迫孩子對外的情感表達。

這根本不是真正解決孩子早戀的方式，而且極易讓孩子失去了學習愛和表達愛的機會，這也是中國人對愛難以啟齒的重要原因，從小家長就在壓迫愛的能力。

我們從現在開始要扭轉一下思維，堵不如疏。

愛是人一生的主旋律，主動去愛，主動發現世界美好的一面，都從現在的愛的萌芽開始。

我們要開始支援孩子去愛，讓孩子安全的釋放自己的愛，愛是積極訊號。

在釋放愛的過程，都是自我完善，自我成長的一次積極蛻變，不信你看看孩子是不是開始會愛打扮，開始讓自己更優秀，獲得對方青睞，我們要做的，僅僅是支援孩子更優秀。

支援，支援就行了！